Page 20 - tmp

‫‪L-GE-CBE-TRS-TART-U1-L1‬‬
‫رابط الدر�س الرقمي‬

‫‪www.ien.edu.sa‬‬ ‫المو�ضوع الأول‪ :‬الفن و�ضرورته ل إلن�سان‬

‫‪.t4edu.com/Files/LessonsQR/httpsien.edu.saqrL-GE-CBE-‬‬ ‫العلماء‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وتعريفه‬ ‫الفن‬ ‫مو�ضوع‬ ‫�شغل‬

‫‪TRS-TART-U1-L1.png‬والباحثين والفلا�سفة منذ بدء تاريخ الفكر‬
‫الب�شري إ�لى ع�صرنا الحالي‪ ،‬وتعددت ا آلراء والمدار�س واختلفت ح�سب المجال والتخ�ص�ص‬
‫والحقبة الزمنية التي يتبع لها‪ ،‬فمنهم من اعتبر الفن جزء من التطور الب�شري لأنه‬
‫يت�صل ات�صال ًا وثيقاً بعمليات ا إلدراك العقلي والتفكير‪ ،‬ويحقق للإن�سان التوازن النف�سي‬
‫والفكري والج�سدي‪ ،‬ومنهم من ر أ�ى أ�ن الفن و�سيلة من و�سائل التعبير عن العالم ب�صرياً‪،‬‬
‫والفنان هو من يمتلك القدرة على تحويل إ�دراكه الب�صري ل أل�شياء �إلى تعبير ملمو�س في‬
‫�شكل مادي‪ ،‬م�ستخدماً �أ�ساليب وو�سائل عديدة‬
‫تمكنه من ت�سجيل انطباعاته‪ ،‬ومنهم من عرف‬
‫العمل الفني ب أ�نه �شيء يتم ابتداعه �أو اختياره‬
‫ل�م�ق�درت�ه ع�ل�ى التعبير وع�ل�ى ت�ح�ري�ك خبرة‬
‫الإن���س�ان ف�ي إ�ط��ار ن�ظ�ام م�ح�دد‪ ،‬وال�خ�ب�رة هنا‬
‫قد يمتد مداها من ال�شعور الذي يت�أثر بر ؤ�ية‬
‫وجه طفل يت�ضور جوعاً‪ ،‬إ�لى اكت�شاف الترتيب‬
‫الهند�سي المعماري‪ ،‬والنظام قد يختلف من‬
‫أ�دق الأ�شكال الهند�سية المنتظمة‪ ،‬إ�لى العفوية‬ ‫ال�شكل (‪ )1‬لوحة الفنان ال�سعودي �سمير الدهام‬
‫غير المنتظمة التي قد ت�شبه ال�صدفة‪ ،‬ورغم‬
‫هذا فالنظام في كلتا الحالتين يهتم بالترتيب‬
‫وبالكمال وبالعمق‪.‬‬

‫وي�شمل م�صطلح فن ‪ Art‬مجموع المهارات‬
‫الإن���س�ان�ي�ة ع�ل�ى اخ�ت�لاف أ�ل�وان�ه�ا كالت�صوير‬
‫وال�شعر والر�سم والنحت والدراما وغيره‪.‬‬

‫ال�شكل (‪ )2‬مج�سم من معدن البرونز للفنان هنري مور‬

‫‪20‬‬