Page 136 - science 2 'th primary
P. 136
ما َبع� ُض َتطبيقا ِت ال َتم ُّد ِد وال َتق ُّل�ِص؟ َن�شا ٌط
مَتد ُد الهوا ِء
ُنـلاحــ ُظ في َحيـا ِتـنا با�سـتمـرا ٍر ت�أثـي َر ال َتمـد ِد
�.1أُج ِّر ُب :أ�ُث ِب ُت بالون ًا على والتقل�ِص في الموا ِد ،يقو ُم المهند�سو َن بتر ِك
فوه ِة ِقنين ٍة ُزجاجي ٍة فارغ ٍة م�سافا ٍت قليلة (فوا�صل) بين ق�ضبا ِن �سك ِك
و�َأ�ض ُعها في حو�ٍض في ِه ما ٌء
الحدي ِد وا�سطح الج�سور .ونوا ِج ُه �صعوب ًة في
�َساخ ٌن ،ماذا أُ�لا ِحظ؟ فت ِح ا َلأبوا ِب و َغل ِقها في َف�ص ِل ال�َصي ِف نتيج َة
ُ .2أ�ج ِّر ُب :أ��ض ُع ال ِقنين َة في
َحو�ٍض فيه ِقط ٌع من ال َثل ِج، تمد ِدها.
ماذا �أُلا ِح ُظ؟
�َ .3أر�س ُم َجتربتي على َلوح ٍة
و َ�أعر�ُضها على ُزملائي.
َح ِق َيق ٌة ِعل ِمي ٌة الما ُء ِعندما َيتجم ُد َيكب ُر َحج ُمه.
131
