Page 100 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

3. Karya Inovatif BAB VI
PENUTUP
Karya inovatif adalah karya hasil pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni yang bermanfaat bagi pendidikan dan/atau
masyarakat yang terdiri dari (1) menemukan teknologi tepat guna, (2) Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah ini merupakan upaya untuk memberikan
menciptakan karya seni, (3) membuat/memodifikasi alat pelajaran/ peraga petunjuk teknis kepada kepala sekolah dalam merencanakan, melaksanakan dan
dan alat praktikum, dan (4) mengikuti pengembangan penyusunan standar, mengevaluasi tugas dan fungsinya sebagai kepala sekolah secara sistematis, dan terarah.
pedoman, soal, dan sejenisnya. Komponen dan langkah kerja disajikan Dalam buku Panduan Kerja ini, kepala sekolah dibekali dengan petunjuk teknis secara
dalam Tabel 5.6. prosedural, rambu-rambu, dan contoh dalam pelaksanaan tugasnya secara terstruktur
dan periodik, sehingga diharapkan semua program dan kegiatan yang dilakukan kepala
Tabel 5.6. Komponen, Langkah Kerja dan Perangkat Karya Inovatif sekolah dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien dalam mewujudkan sekolah yang

No Komponen Langkah Kerja Perangkat bermutu tinggi dan kompetitif.
Teknologi tepat Membuat Teknologi Tepat Lapiran 3 Format A
1. guna Guna yang terkait dengan Dokumen Keterlaksanaan berbagai petunjuk teknis dalam Panduan Kerja Kepala Sekolah
tugas pokok kepala ini sangat tergantung kepada pemahaman kepala sekolah terhadap tugas pokok dan
sekolah
2. Karya seni Membuat atau Lampiran 3 fungsi, komitmen kepala sekolah terhadap visi dan misi yang ditetapkan dalam tugas,
menciptakan karya seni Format B
yang terkait dengan Dokumen dan kemampuan dalam memanfaatkan berbagai sumber daya yang ada di lingkungan
pengembangan sekolah sekolah yang dipimpinnya. Diasumsikan bahwa apabila kepala sekolah dapat
3. Standar, Mengikuti kegiatan yang Lampiran 3
pedoman, soal, membahas penyusunan Format C melaksanakan petunjuk teknis dalam buku Panduan Kerja ini, maka akan dapat
dan sejenisnya bahan pedoman, soal, dan Dokumen
sebagainya diwujudkan sekolah yang bermutu tinggi dan kompetitif sesuai dengan kebutuhan
masyarakat dan negara.

Dengan adanya Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah ini, diharapkan para kepala
sekolah dapat melaksanakan tugas dan fungsinya secara lebih efektif dan efisien,
sistematis, dan terarah. Selain itu, Buku Panduan Kerja Kepala Sekolah ini dapat dijadikan

acuan oleh kepala sekolah, pengawas sekolah, dan dinas pendidikan setempat dalam
proses penilaian kinerja kepala sekolah dan pembinaan kemampuan kepala sekolah
secara berkelanjutan.

89