Page 175 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 175
JANGKA PANJANG (≥5THN) RENCANA TINDAK LANJUT Meningkatkan kemampuan bimbingan oleh guru BP/BK meningkatkan kemampuan Pemberlakuan penghargaan Menyelenggarakan pelatihan Menyelenggarakan rapat kerja
ALOKASI PROGRAM JANGKA MENE NGAH (4 THN) guru dalam memotivasi peserta didik dan meningkatkan frekuensi Menambah jumlah dan pembimbing dan sanksi diefektifkan secara rutin menjelang awal tahun pelajaran 2011 / 2012
JANGKA PENDEK (1 THN) KESENJANGAN Sikap bersaing sehat untuk meraih prestasi akademik kurang Jumlah dan kemampuan pembimbing kurang Penghargaan dan sanksi belum proposional Pemahaman thd tugas pokok dan fungsi kurang
ANALISIS PENYESUAIAN / PEMENUHAN
KESESUAIAN DENGAN SNP TIDAK YA KONDISI RIIL KELEMAHAN Kehadiran peserta didik ke sekolah belum disertai dengan motivasi belajar yang tinggi Belum semua minat dan bakat peserta didik tersalurkan Belum menjalankan profesi secara maksimal Belum menjalankan tugas
KELENGKAPAN TDK LENG- LENG- KAP KAP KEKUATAN Kehadiran peserta didik ke Minat peserta didik tinggi Kualifikasi akademik guru 100% S-1, lebih dari 80% mengajar sesuai dengan latar belakang akademik Tenaga kependidikan yaitu Kepala Sekolah, tenaga adaministra
KONDISI Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Kurang Baik Baik Baik sekolah tinggi sudah terpenuhi
JML 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
Analisis Kondisi Satuan Pendidikan KONDIDI IDEAL Kehadiran peserta didik ke sekolah disertai motivasi belajar yang tinggi Seluruh peserta didik mengikuti kegiatan pengembangan diri Kinerja pendidik dan tenaga pendidik sesuai dengan tuntutan profesi
KOMPONEN Sarana Ruang Konseling Ruang UKS Sarana UKS Ruang Organisasi Kesiswaan Sarana ruang org. kesiswaan Jamban Sarana Jamban Gudang Sarana Gudang Ruang Sirkulasi Tempat bermain/olahraga Sarana tempat bermain/olahraga
b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. a. b. KOMPONEN Peserta didik Pendidik dan Tenaga Kependidikan
NO 13 14 15 16 17 18 B.
NO
1 2
164
