Page 294 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 294

Penilai 1                                                     Lampiran 23.1D PRO
 No   Komponen   Pernyataan
 TP   KD   SR
                      FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT PK GURU PRODUKTIF
 2  Guru melaksanakan sinkronisasi
 kompetensi dasar dengan
 Instansi atau DU/DI.   a.    Nama               :   ………………………………………           (1)
 3  Guru mengkoordinasikan   N I P               :   ………………………………………           (2)
 penempatan peserta didik untuk            Tempat/Tanggal Lahir   :   ………………………………………   (3)
 praktik kerja lapangan dengan
 Instansi atau DU/DI.   Pangkat/Jabatan/Golongan   :   ………………………………………         (4)
 4  Guru memantau peserta didik   TMT sebagai guru TIK   :   ………………………………………   (5)
 selama praktik kerja lapangan.            Masa Kerja   :     ………... Tahun ….…. Bulan
                                                                                6)

                                                                               (
 5  Guru mengkoordinasikan
 penyusunan laporan / jurnal   Jenis Kelamin     :   L / P                     (7)

 praktik kerja lapangan dengan   Pendidikan Terakhir/Spesialisasi   :   ………………………………………   (8)
 Instansi atau DU/DI.   Program Keahlian yang diampu   :   ………………………………………     (9)
 3   Penguasaan   1  Guru menerapkan kompetensi
 Materi    yang dibutuhkan Instansi atau            b.    Nama Instansi/Sekolah   :   ………………………………………   (10)
 DU/DI.             Telp / Fax                   :   ………………………………………           (11)
 2  Guru menerapkan dasar   Kelurahan            :   ………………………………………           (12)
 program kejuruan / kompetensi
 dasar sesuai bidangnya.    Kecamatan            :   ………………………………………           (13)
 3  Guru menerapkan paket   Kabupaten/kota       :   ………………………………………           (14)
 kejuruan / kompetensi lanjut
 sesuai programnya.    Provinsi                  :   ………………………………………           (15)
 4  Guru menerapkan standar                              Hasil
 keselamatan dan kesehatan            No   Penilaian    Penilaian   Proporsi   Nilai
 kerja (K3).                                           Skala 100
 5  Guru menerapkan kegiatan 5R   (1)   (2)               (3)        (4)    (3) x (4)
 (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat,            Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru
 dan Rajin).    1   Senior)                               (16)      70%       (17)
 6  Guru menerapkan standar   Rerata  kuesioner kinerja oleh Guru Teman
 operasional prosedur   2   Sejawat                       (18)      10%       (19)
 penggunaan peralatan dan
 bahan kerja sesuai kebutuhan   3   Rerata  kuesioner kinerja oleh Peserta Didik    (20)   10%   (21)
 instansi atau DU/DI.
 Jumlah Skor      4   Rerata  kuesioner kinerja oleh orangtua    (22)   5%    (23)
 Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2      5   Rerata  kuesioner kinerja oleh  DU/DI   (24)   5%   (25)
 Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100
 Sebutan       Nilai PKG= Jumlah Nilai                             (26)
               Tidak Hadir Tanpa Keterangan= (a hari)              (27)
               Persentase Nilai PKG dari Kehadiran= 100% -         (28)
               (a/46)x100%
               Nilai Akhir PKG=Nilai PKG x Persentase Nilai        (29)
               PKG dari Kehadiran




                                                                                 283
   289   290   291   292   293   294   295   296   297   298   299