Page 34 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

f. Merumuskan rekomendasi Contoh berikut ini adalah program sekolah hasil EDS yang dituangkan dalam skala
prioritas RKJM diperlihatkan oleh bagan 2.2
TPS merumuskan rekomendasi berdasarkan kriteria dan indikator EDS.

Rekomendasi merupakan kunci pokok dari proses EDS karena rekomendasi Indikator:
Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan menggunakan panduan yang disusun
itulah yang menjadi titik temu antara kondisi faktual dan kondisi yang BSNP

diharapkan. Instrumen EDS memuat 2 bagian rekomendasi yaitu alternatif

rekomendasi dan rekomendasi TPS. Alternatif rekomendasi disediakan oleh

sistem aplikasi namun rekomendasi tersebut masih bersifat umum. Berdasarkan Rekomendasi Hasil EDS:

alternatif rekomendasi tersebut, TPS merumuskan rekomendasi yang lebih Sekolah perlu:
1. memperkaya kurikulum dengan kurikulum dari sekolah maju, muatan kompetensi yang
spesifik dan operasional sesuai dengan kondisi sekolahnya. Dengan demikian dipersyaratkan industri nasional dan internasional;
2. mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan masyarakat;
rekomendasi ialah dasar untuk rencana pengembangan sekolah (RPS). 3. melaksanakan kurikulum agar memungkinkan peserta didik mendapatkan layanan perbaikan,
pengayaan, dan atau percepatan dengan menggunakan pendekatan multi strategi dan multi
4. Menyusun Rencana Kerja Jangka Menengah media

Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) menggambarkan tujuan yang akan
dicapai dalam kurun waktu empat tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan Tahun ke-3
melaksanakan
yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu kurikulum agar
lulusan. RKJM merupakan rencana kerja pencapaian tujuan berdasarkan skala Tahun ke-1 Tahun ke-2 memungkinkan Tahun ke-4
peserta didik
prioritas. Substansi rencana kerja tersebut diperoleh dari kesenjangan yang Mengembangkan mengembangan mendapatkan Mengevaluasi,m
KTSP mengacu
kurikulum
ereviu dan
pada sekolah
merevisi
terjadi antara kondisi sekolah saat ini dengan kondisi ideal yang diharapkan. maju, Perguruan disesuaikan layanan perbaikan, pengembangan
pengayaan, dan
dengan
kebutuhan
Indikator dari RKJM mengacu pada 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP). Tinggi, Dunia masyarakat atau percepatan kurikulum tahun
Kerja dan
dengan
ke 1, 2, dan 3
menggunakan
Rencana Jangka Menengah (RKJM) dapat disusun melalui tahapan pada Tabel Industri pendekatan multi
2.7 sebagai berikut. strategi dan multi
media

NO KOMPONEN LANGKAH KERJA PERANGKAT
Bagan 2.2. EDS dengan skala prioritas
1. Rencana 1. Menugaskan tim kerja/tim Dokumen
kerja jangka pengembang untuk menyusun RKJM RKJM Contoh sistematika dokumen tertulis RKJM dapat menggunakan tabel 2.8 sebagai
menengah 2. Menganalisis rekomendasi hasil EDS,
(RKJM) visi, misi, dan tujuan sekolah berikut :
3. Menentukan prioritas dalam SISTEMATIKA PENJELASAN
penyusunan RKJM
4. Mereviu dan merevisi rancangan BAB I PENDAHULUAN
(draf) rencana kerja jangka A. Latar Belakang Menguraikan apa, bagaimana dan mengapa
menengah (RKJM) RKJM harus dibuat sekolah
5. Memfinalisasi hasil revisi Rencana
Kerja Jangka Menengah (RKJM) B. landasan Hukum Landasan Hukum yang memayungi RKJM
6. Menandatangani dokumen RKJM C. Tujuan Menjelaskan tujuan penyusunan RKJM dan tujuan
dari RKJM itu sendiri
Tabel 2.7 Penyusunan Rencana Jangka Menengah
D. Manfaat Menjelaskan manfaat dari penyusunan RKJM dan
manfaat dari RKJM itu sendiri
23