Page 36 - 05__Pengelolaan_Sarana_Prasarana

Kegiatan Pembelajaran 2
Mengelola Sarana dan Prasarana Sekolah

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan kelompok dan klasikal berupa paparan, diskusi,
dan praktik pada kegiatan pembelajaran 2 tentang Pengelolaan
Sarana dan Prasarana Pendidikan, peserta diklat diharapkan
mampu menganalisis pengelolaan sarana prasarana pendidikan.

B. Indikator Pencapaian Tujuan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran 2 (dua) saudara mampu
mengkaji ketepatan prosedur:
1. perencanaan sarana dan prasarana pendidikan pada satuan
pendidikan;
2. pengadaan sarana dan prasarana pendidikan pada satuan
pendidikan;
3. pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan pada satuan
pendidikan;
4. penghapusan sarana dan prasarana pendidikan pada satuan
pendidikan;
C. Materi Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran dua ini memfasilitasi kepala sekolah
dalam melaksanakan pengelolaan sarana dan prasarana
pendidikan. Sarana dan prasarana sebagai faktor yang
berpengaruh (supporting unit) terhadap kualitas pembelajaran
yang bermutu harus dikelola secara baik dan benar. Pengelolaan
terhadap sarana dan prasarana diantaranya menyangkut hal-
hal sebagai berikut: 1) pengadaan sarana dan prasarana, 2)
pemanfaatan sarana dan prasarana, 3) pemeliharaan sarana dan
prasarana, 4) penghapusan sarana dan prasarana, 5) pelaporan
sarana dan prasarana.

PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA | 25