Page 58 - 04__Pengelolaan_Kurikulum
P. 58
Rencana
Hasil
No Aspek Kondisi Ideal Penilaian Tindak
Analisis/temuan
Lanjut
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
sistematika
pada
Permendikbud
No 22 Tahun
2016.
• Guru
mengembangka
n model-model
pembelajaran
yang sesuai
dengan
karakteristik
materi dan
peserta didik.
• Model
pembelajaran
yang
dikembangkan
mengintegraska
n PK, Literasi,
Keterampilan
Abad 21
• Guru
menerapkan
penilaian sikap,
pengetahuan,
dan
keterampilan
• Guru
menerapkan
penilaian sesuai
dengan bentuk
dan tekniknya.
• Guru
mengembangka
n soal HOTS
untuk
mendukung
PENGELOLAAN KURIKULUM | 47
