Page 16 - 01__Teknik_Analisis_Manajemen

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
TEKNIK ANALISIS MANAJEMEN (TAM)

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan curah pendapat, diskusi kelompok
menyelesaikan studi kasus dan presentasi Saudara dapat :

1. menganalisis kondisi sekolah menggunakan teknis SWOT
dengan kreatif dan tanggung jawab;
2. menyusun strategi WO, ST, WT, dan SO berdasarkan hasil
analisis SWOT dengan benar;.

B. Indikator Pencapaian Tujuan
1. Kondisi sekoah dianalisis menggunakan teknis SWOT
2. strategi WO, ST, WT, dan SO disusun berdasarkan hasil
analisis SWOT yang benar

C. Materi Pembelajaran dan Sumber Belajar

1. Konsep Teknik Analisis Manajemen
Salah satu peran utama kepala sekolah sebagai pimpinan
adalah pengambilan keputusan. Pengambilan keputusan
merupakan hasil pemikiran yang logis dan analitis. Hasil
pemikiran logis yakni berdasar fakta, data, dan informasi yang
lengkap, sedangkan hasil pemikiran analitis yakni berdasar
informasi yang lengkap atau komprehensif.

Berdasarkan hasil analisis lingkungan, diperoleh informasi
yang akurat mengenai faktor-faktor kunci keberhasilan
organisasi dalam mencapai misi yang dapat digunakan
sebagai dasar perumusan tujuan yang rasional, dan
penyusunan strategi, program, dan kegiatan yang tepat
dilakukan. Analisis lingkungan yang komprehensif menuntut
kemampuan setiap pimpinan organisasi, termasuk kepala
sekolah, untuk memiliki kompetensi teknik analisis manajamen
secara ilmiah.

TEKNIK ANALISIS MANAJEMEN | 5