Page 38 - 09__Supervisi_dan_PK_Tendik

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: MENILAI
KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai mempelajari kegiatan pembelajaran 2 ini Saudara
diharapkan mampu menganalisis aspek-aspek yang dinilai dalam
penilaian kinerja tenaga kependidikan.

B. Indikator Pencapaian Tujuan

1. menjelaskan konsep Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan
2. menjelaskan prinsip Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan
3. menganalisis prosedur pelaksanaan penilaian kinerja tenaga
kependidikan
4. menganalisis aspek-aspek yang dinilai dalam penilaian kinerja
tenaga kependidikan

C. Materi Pembelajaran dan Sumber Belajar

1. Pengertian Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan
Penilaian adalah proses pengumpulan, pengolahan, analisis
dan interpretasi data sebagai bahan pengambilan keputusan.
Sehubungan dengan itu, setiap kegiatan penilaian berujung
pada pengambilan keputusan. Tenaga kependidikan
merupakan tenaga yang bertugas merencanakan dan
melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan,
pengawasan dan pelayanan teknis untuk menunjang proses
pendidikan pada satuan pendidikan (Pasal 39 UU No 20
Tahun 2003). Penilaian kinerja tenaga kependidikan
merupakan proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan
interpretasi data yang sesungguhnya dikerjakan oleh tenaga
kependidikan.
Apa yang terjadi dan dikerjakan tenaga kependidikan
merupakan sebuah proses pengolahan input menjadi output

SUPERVISI DAN PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN | 27