Page 47 - Microsoft Word - c4b2-e804-05c6-18e9

EVALUASI PEMBELAJARAN

A. Mengevaluasi Media

Evaluasi memiliki makna yang berbeda dengan penilaian, pengukuran
maupun tes. Stufflebeam dan Shinkfield menyatakan bahwa: Evaluasi

adalah penyediaan informasi yang dapat dijadikan sebagai bahan

pertimbangan dalam mengambil keputusan. Komite Studi Nasional tentang
Evaluasi dari UCLA (Stark dan Thomas) menyatakan bahwa: Evaluasi

merupakan suatu kegiatan pemilihan, pengumpulan, analisis, dan penyajian

informasi yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan serta
penyusunan program selanjutnya.

Dapat disimpulkan bahwa evaluasi adalah suatu proses yang sistematis
dan berkelanjutan untuk mengumpulkan, mendeskripsikan,

menginterpretasikan dan menyajikan informasi untuk dapat
digunakan sebagai dasar mebuat keputusan maupun menyusun program

selanjutnya.

Evaluasi adalah suatu upaya yang dilakukan untuk memastikan
bahwa media pembelajaran yang sedang dikembangkan terjamin

berkualitas baik. Oleh karena itu, untuk memastikan kualitas media
pembelajaran, perlu dilakukan evaluasi formatif yang akan mengungkapkan

kekurangannya dan kemudian dilakukan perbaikan-perbaikan sesuai
dengan saran/ masukan.

Sedangkan, Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk

jamak dari kata medium yang secara harfiah dapat diartikan sebagai
perantara atau pe-ngantar. Media pembelajaran adalah suatu alat yang dapat

membantu siswa supa-ya terjadi proses belajar. Dengan menggunakan

media pembelajaran diharap-kan siswa akan dapat memperoleh berbagai
pengalaman nyata, sehingga ma-teri pelajaran yang disampaikan dapat

diserap dengan mudah dan lebih baik.
Penggunaan media dalam pembelajaran didasarkan pada konsep

bahwa belajar dapat ditempuh melalui berbagai cara, antara lain: dengan

E-Modul MPE dan TIK Page 46 of 97