Page 6 - Microsoft Word - c4b2-e804-05c6-18e9
P. 6

1.  Menurut  Prihadi  dalam  bukunya  “Media  Pembelajaran,  Media  Pembelajaran

                             Bahasa  Indonesia”  Media  memiliki  peran  yang  cukup  besar  dalam  bidang

                             pendidikan, bahkan hal tersebut mampu menggeser posisi guru sebagai fasilitator
                             dalam belajar. Namun, hal ini tidak menjadikan media 100% menjadi penyalur

                             pemahaman  bagi  peserta  didik,  karena  ada  beberapa  murid  yang  memang
                             membutuhkan hal tersebut melalui metode ceramah maupun diskusi dengan guru.

                         2.  Menurut Ramli (2012) fungsi media pembelajaran adalah:

                             a.  Membantu guru dalam bidang tugasnya
                                1)  Meningkatkan produktivitas pesan pembelajaran

                                2)  Mengembangkan kemampuan kejiwaan pelajar
                                3)  Membantu guru dalam mengkreasikan pemaparan matei

                             b.  Membantu para pembelajar

                                1)  Meningkatkan pemahaman
                                2)  Mempercepat daya cerna pembelajaran

                                3)  Melatih cara berfikir
                                4)  Membantu kekuatan daya ingat

                             c.  Memperbaiki pembelajaran
                         3.  Menurut Levie & Lentz

                             a.  Fungsi Atensi adalah menarik perhatian siswa agar semakin berkonsentrasi

                                dan memusatkan perhatian pada isi materi pelajaran
                             b.  Fungsi  Afektif  adalah  kenyamanan  siswa  ketika  belajar  atau  membaca.

                                Misalnya teks bergambar
                             c.  Fungsi Kognitif Mempermudah memahami dan mengingat informasi

                             d.  Fungsi  Kompensantoris  Mengakomodasi/membantu  siswa  yang  lemah  dan

                                lambat menerima pelajaran yang disajikan secara verbal atau teks











                                                                        E-Modul MPE dan TIK Page 5 of 97
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11