Page 91 - Sáng Tạo - Bừng Cháy Sức Mạnh Bên Trong

Đâu đó gi a độ tuổi bẩy và mười bốn một thay đổi lớn xảy ra
trong đứa trẻ. Các nhà tâm lí đã tìm hiểu s kiện này... sao điều đó
lại xảy ra và cái gì xảy ra?

Bạn có hai trí não, hai bán cầu trong bộ não. Bán cầu bên trái
của não mang tính không sáng tạo. Nó rất có khả năng về mặt kĩ
thuật nhưng khi có liên quan tới tính sáng tạo nó tuyệt đối bất l c.
Nó chỉ có thể làm việc một khi nó đã học một điều nào đó - và nó có
thể làm điều đó rất hiệu quả, hoàn hảo; nó là máy móc. Bán cầu não
trái này là bán cầu cho lập luận, logic, toán học. Nó là bán cầu của
tính toán, láu lỉnh, của kỉ luật, trật t .
Bán cầu não phải chính là cái đối lập của nó. Nó là bán cầu của

hỗn loạn, không trật t ; nó là bán cầu của thơ ca, không phải của
văn xuôi, nó là bán cầu của tình yêu, không của logic. Nó có cảm
giác lớn lao về cái đẹp, nó có sáng suốt lớn lao vào tính nguyên thu
- nhưng nó không hiệu quả, nó không thể hiệu quả được. Người
sáng tạo không thể hiệu quả được, người đó phải cứ th c nghiệm.

Người sáng tạo không thể định cư ở đâu cả. Người sáng tạo là
kẻ lang thang; người đó mang chiếc lều của mình trên vai. Vâng,
người đó có thể trọ qua đêm, nhưng đến sáng người đó lại đi - đó là
lí do tại sao tôi gọi người đó là kẻ lang thang. Người đó không bao
giờ là người quản gia. Người đó không thể định cư, định cư nghĩa là
cái chết đối với người đó. Người đó bao giờ cũng sẵn sàng nhận rủi
ro. Rủi ro là chuyện tình của người đó.

Nhưng đây là bán cầu phải. Bán cầu phải vận hành khi đứa trẻ
được sinh ra; bán cầu trái không vận hành. Thế rồi chúng ta bắt đầu
dạy đứa trẻ - một cách không chủ ý, không khoa học. Trong nhiều
thời đại chúng ta đã học thủ thuật về cách dịch chuyển năng lượng
từ bán cầu phải sang bán cầu trái; cách đặt dấu chấm hết cho bán
cầu phải và cách bắt đầu bán cầu trái. Đó là điều toàn bộ việc dạy

phổ thông đang làm. Từ vườn trẻ tới đại học đó là điều mà toàn thể
việc đào tạo và cái gọi là nền giáo dục của chúng ta đang làm. Đó là
nỗ l c để phá hu bán cầu phải và để giúp bán cầu trái. Ở đâu đó
gi a độ tuổi bẩy và mười bốn chúng ta thành công và đứa trẻ bị giết,
đứa trẻ bị phá hu .
Thế rồi đứa trẻ hoang sơ không còn n a - nó trở thành công
dân. Thế rồi nó học cách thức của kỉ luật, ngôn ng , logic, văn xuôi.

Nó bắt đầu cạnh tranh trong trường phổ thông, trở thành kẻ bản