Page 13 - E-book Febrianti Cindy

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatanmengamati,

siswa mampu menyebutkan

peristiwa-peristiwa atau

tindakan padateks nonfiksi

dengan benar.

2. Melalui kegiatan melakukan

pengamatan dan berdiskusi,

siswa dapat mengidentifikasi

faktor-faktoryang

mempengaruhi siklus air

dengan benar.

3. Melalui kegiatan mencoba,

siswa mampu membuat

kesimpulan tentang terjadinya

air tanah dan air permukaan.

PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Berdoa sebelum memmulai pelajaran

2. Perhatikan petunjuk penggunaan LKPD

3. kerjakan soal-soal yang tertera pada LKPD

secara kelompok

4. perhatikan perintah soal dengan baik

5. Jika mengalami kesulitan dalam

mengerjakan soal segera tanyakan kepada

guru