Page 15 - MODUL PPKn XI Genap_Neat
P. 15
MODUL PPKn KELAS XI SEMESTER GENAP
masalah SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antar-golongan), gerakan separatisme
dan kedaerahan, demonstrasi dan unjuk rasa.
5) Adanya paham “etnosentrisme” di antara beberapa suku bangsa yang
menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya
suku bangsa lain.
UJI KOMPETENSI 2
Mari Menyelesaikan Permasalahan
1. Pilihlah oleh kelasmu salah satu masalah-masalah di bawahini.
a. Rendahnya rasa nasionalisme dikalangan remaja.
b. Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya
nasional.
c. Semakin meningkatnya angkakemiskinan.
d. Banyaknyaremajayanglebihsenangterhadapbudayabaratdibandingkan budaya
nasional.
2. Bentuklahkelasmudalam4kelompokuntukmembahassatumasalahyang dianggap
paling penting oleh kelasmu.
3. Masing-masingkelompokmengkajipermasalahantersebutdanmembuatlaporan
(portofolio) dengan pembagian tugas sebagi berikut.
a. Kelompok I: Menjelaskan masalah secara tertulis dilengkapi gambar, foto,
karikatur, judul surat kabar dan ilustrasi lain disertai sumber-sumber
informasinyatentang:
1) Bagaimana jalannya masalah?
2) Seberapa luas masalah tersebar pada bangsa dannegara?
3) Mengapa masalah harus ditangani pemerintah dan haruskah seseorang
bertanggung jawab memecahkanmasalah?
4) Adakah kebijakan tentang masalahtersebut?
5) Adakah perbedan pendapat, siapa organisasi yang berpihak pada masalah
ini?
6) Pada tingkat atau lembaga pemerintah apa yang bertanggung jawab
tentang masalah ini?
b. Kelompok II: Merumuskan kebijakan alternatif untuk mengatasi masalah.
Menjelaskan secara tertulis dilengkapi gambar, foto, karikatur dan ilustrasi lain
disertai sumber-sumber informasinya tentang:
1) Kebijakan alternatif yang berhasil dihimpun dari berbagai sumber informasi
yangdikumpulkan.
2) Kajian terhadap setiap kebijakan alternatif tersebut dengan menjawab
pertanyaan kebijakan apakah yang diusulkan dan apakah keuntungan dan
kerugian kebijakan tersebut.
c. Kelompok III: Mengusulkan kebijakan publik untuk mengatasi masalah
dilengkapi gambar, foto, karikatur, judul surat kabar, dan ilustrasi lain disertai
sumber-sumber informasinyatentang:
1) Kebijakan yang diyakini akan dapat mengatasimasalah.
10
SMA NEGERI 1 SRESEH