Page 15 - MODUL PPKn XI Genap_Neat
P. 15

MODUL PPKn KELAS XI SEMESTER GENAP

                      masalah SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antar-golongan), gerakan separatisme

                      dan kedaerahan, demonstrasi dan unjuk rasa.
                   5)  Adanya  paham  “etnosentrisme”  di  antara  beberapa  suku  bangsa  yang

                      menonjolkan  kelebihan-kelebihan  budayanya  dan  menganggap  rendah  budaya

                      suku bangsa lain.


                                                   UJI KOMPETENSI 2

                                           Mari Menyelesaikan Permasalahan

               1.    Pilihlah oleh kelasmu salah satu masalah-masalah di bawahini.
                     a.  Rendahnya rasa nasionalisme dikalangan remaja.

                     b.  Rendahnya kesadaran generasi muda akan budaya daerah dan budaya
                        nasional.
                     c.  Semakin meningkatnya angkakemiskinan.
                     d.  Banyaknyaremajayanglebihsenangterhadapbudayabaratdibandingkan budaya
                        nasional.

               2.    Bentuklahkelasmudalam4kelompokuntukmembahassatumasalahyang dianggap
                     paling penting oleh kelasmu.

               3.    Masing-masingkelompokmengkajipermasalahantersebutdanmembuatlaporan
                     (portofolio) dengan pembagian tugas sebagi berikut.
                     a.  Kelompok  I:  Menjelaskan  masalah  secara  tertulis  dilengkapi  gambar,  foto,
                        karikatur,  judul  surat  kabar  dan  ilustrasi  lain  disertai  sumber-sumber
                        informasinyatentang:
                        1)  Bagaimana jalannya masalah?
                        2)  Seberapa luas masalah tersebar pada bangsa dannegara?
                        3)  Mengapa  masalah  harus  ditangani  pemerintah  dan  haruskah  seseorang
                            bertanggung jawab memecahkanmasalah?
                        4)  Adakah kebijakan tentang masalahtersebut?
                        5)  Adakah perbedan pendapat, siapa organisasi yang berpihak pada masalah
                            ini?
                        6)  Pada  tingkat  atau  lembaga  pemerintah  apa  yang  bertanggung  jawab
                            tentang masalah ini?
                     b.  Kelompok  II:  Merumuskan  kebijakan  alternatif  untuk  mengatasi  masalah.
                         Menjelaskan secara tertulis dilengkapi gambar, foto, karikatur dan ilustrasi lain
                         disertai sumber-sumber informasinya tentang:

                         1)  Kebijakan alternatif yang berhasil dihimpun dari berbagai sumber informasi
                             yangdikumpulkan.
                         2)  Kajian  terhadap  setiap  kebijakan  alternatif  tersebut  dengan  menjawab
                             pertanyaan kebijakan apakah yang diusulkan dan apakah keuntungan dan
                             kerugian kebijakan tersebut.
                      c.  Kelompok  III:  Mengusulkan  kebijakan  publik  untuk  mengatasi  masalah
                         dilengkapi gambar, foto, karikatur, judul surat kabar, dan ilustrasi lain disertai
                         sumber-sumber informasinyatentang:
                         1)  Kebijakan yang diyakini akan dapat mengatasimasalah.

                                                                                                          10
                                                 SMA NEGERI 1 SRESEH
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20