Page 32 - 22. E-MODUL PERAN DR. MOHAMAD SALEH DALAM MEMPERJUANGKAN KEMERDEKAAN DI PROBOLINGGO 7 EDIT YANG INI - Copy_Neat

Modul Sejarah Kelas XI KD 3.6

2.1 Biografi Singkat dr Mohamad Saleh

dr. Mohamad Saleh lahir dari keluarga priyayi dari pasangan
INFO SEJARAH
H. Sastrodikromo dan Hj. Nalirah dengan nama asli Mas
Moehammad Saleh bin Sastrodikromo. Lahir di Simo-Jawa Tengah 15
dr. Mohamad Saleh
Maret 1888 merupakan anak kelima dari lima bersaudara. Sebagai
sebagai salah satu pendiri
seorang priyayi yang merupakan turunan dari ayahandanya dr. Budi Utomo menjabat

Mohamad Saleh mendapatkan pendidikan yang berbeda dengan sebagai komisaris

masyarakat pribumi yang lain. Sebutan priyayi yang disematkan bersama Goenawan
Mangoenkoesoemo
pada namanya turunan dari ayahandanya sekaligus peranannya
sebagai seorang dokter pada masa itu. Pada saat umur 20 tahun dr.

Mohamad Saleh menjadi siswa STOVIA (School tot Opleiding van
INFO TOKOH
Inlandsche Artsen) pada 10 Januari 1903 dan lulus pada 11 April 1911

(Nagazumi, 1989:65). STOVIA disebut juga sebagai Sekolah
Pendidikan Dokter Boemi Poetra yang menerima siswa-siswa berasal

dari seluruh Hindia-Belanda. Namun pada tahun tersebut mayoritas

siswa STOVIA berasal dari Jawa Tengah dan Jawa Timur. Sekolah

ini merupakan perkembangan dari Sekolah Dokter Jawa. Para pelajar
STOVIA adalah anak zaman kolonialisme yang hidup pada awal

abad ke-20. Pendidikan Barat telah memungkinkan bagi mereka

untuk membentuk kontak-kontak yang kuat dengan dunia Barat.

Terlebih lagi dengan kesukaan membaca, hubungan-hubungan sosial dr. Mohamad Saleh lahir

dengan tokoh-tokoh penting se-zaman, maupun dengan teman dari keluarga priyayi dari
pasangan H.
sehaluan. Serta akibat dari kondisi kolonialisme di sepanjang Sastrodikromo dan Hj.

perjalanan kehidupan mereka itu dapat digunakan untuk melacak Nalirah dengan nama asli
Mas Moehammad Saleh
proses perkembangan pemahaman mereka terhadap Nasionalisme bin Sastrodikromo

32
@2021, Universitas Jember, Pendidikan Sejarah