Page 33 - 22. E-MODUL PERAN DR. MOHAMAD SALEH DALAM MEMPERJUANGKAN KEMERDEKAAN DI PROBOLINGGO 7 EDIT YANG INI - Copy_Neat

Modul Sejarah Kelas XI KD 3.6

(Marziah, Tanpa Tahun : 13-14). Oleh karena itu, jiwa nasionalisme dr.
INFO SEJARAH
Mohamad Saleh salah satunya dipengaruhi oleh lingkungan

pendidikannya yang memungkinkan untuk dapat memperjuangkan
Usai kelulusan dr..
kemerdekaan melaui jalan-jalan yang non fisik. Mohamad Saleh dari
dr.. Mohamad Saleh sebagai salah satu pendiri Budi Utomo STOVIA, beliau

menjabat sebagai komisaris bersama Goenawan Mangoenkoesoemo ditugaskan oleh Belanda
sebagai dokter pribumi.
(Utomo, 1995 : 51). Ada pula yang menyebutkan bahwa Mohamad

Saleh menjabat sebagai penulis kedua bersama Sroedji yang menjadi

penulis pertama. Dalam buku karangan Peter Kasenda dkk (2013 : 153)
mengemukakan bahwa di dalam mengorganisasi Boedi Oetomo, Soetomo

mempunyai banyak rekan cakap yang membantunya antara lain, Goemberg,

Mohamad Saleh, Soelaiman, dan Soeradji yang mencurahkan seluruh

kepandaiannya dengan kemahiran dalam bahasa Jawa kromo, menjelaskan tujuan

organisasi kepada angkatan tua di Jawa Tengah seperti pada saat menghubungi
“tiga Raden Kanjeng dan putra-putri Jepara” tentang didirikannya Budi Utomo,

Mohamad Saleh lah yang bertugas pada saat itu. Selain itu di Budi Utomo dr.

Mohamad Saleh dikenal sebagai seorang pemuda yang pendiam, giat, dan jujur

dalam pekerjaan sehingga beliau begitu disegani. Hasil dari pekerjaannya dapat
diliat dari kerapihan administrasi yang beliau kerjakan sebagian besar di

perhimpunan (Nagazumi, 1989 : 64).

Usai kelulusan dr. Mohamad Saleh dari STOVIA, beliau ditugaskan oleh

Belanda sebagai dokter pribumi. Awal penempatan tugasnya dimulai dari Jakarta,

Boyolali-Jawa Tengah, Kolonedale-Sulawesi Tengah, Bondowoso, Pasuruan, dan
disaat usianya hampir 50 tahun yakni pada sekitar tahun 1923-an beliau sampai di

Probolinggo sebagai destinasi terakhir dirinya bertugas sebagai dokter (Daftar

nama dan alamat Keluarga Saleh, 1995:7). Di Probolinggo dr. Mohamad Saleh

33
@2021, Universitas Jember, Pendidikan Sejarah