Page 41 - S3Dikdas
P. 41

Sandi        sks       js     SCPL
              No.  Nama Matakuliah                                                             CPMK                          Diskripsi Matakuliah
                                        Matakuliah                      Terkait
              7.   Studi Mandiri II:   PDASUM9005  2           2        SCPL-5    a.  Memiliki sikap positip        a.  Menganalisis, mensintesis, dan
                   Kajian Penelitian                                                 terhadap berbagai masalah          memecahkan permasalahan
                   Pendidikan Dasar                                                  penelitian bidang pendidikan       kependidikan dasar dari berbagai
                                                                                     dasar, yang dilakukan melalui      perspektif: bidang keilmuan
                                                                                     proses analisis, sintesis, dan     pendidikan dasar, pedagogik,
                                                                                     memecahkan permasalahan            politik, manajemen pengelolaan,
                                                                                     kependidikan dasar dari            praktisi, guru, siswa, dan
                                                                                     berbagai perspektif.               masyarakat dalam konteks riset.
                                                                                  b.  Memiliki budaya akademik      b.  Menganalisis, mensintesis, dan
                                                                                     dalam menghasilkan produk          memecahkan masalah ipteks
                                                                                     penelitian bidang pendidikan       secara terpadu berdasarkan
                                                                                     dasar, yang dilakukan melalui      pendekatan inter, multi, dan
                                                                                     proses analisis, sintesis, dan     transdisipliner dalam konteks
                                                                                     memecahkan permasalahan            riset.
                                                                                     kependidikan dasar dari        c.  Mengkaji berbagai metode
                                                                                     berbagai perspektif.               penelitian.
                                                                                  c.  Memiliki tambahan wawasan  d.  Mengembangkan metode
                                                                                     luas selama proses penelitian      penelitian yang sesuai dengan
                                                                                     bidang pendidikan melalui          karakteristik pendidikan dasar.
                                                                                     pengalaman dalam               e.  Membangun teori belajar:
                                                                                     melakukan kajian teori dan         pengembangan teori belajar,
                                                                                     metodologi penelitian.             berpikir kritis terhadap masalah
                                                                                  d.  Memiliki kemampuan dalam          kependidikan dasar.
                                                                                     mempublikasikan hasil          f.  Membangun teori pembelajaran:
                                                                                     penelitian bidang pendidikan       pengembangan model
                                                                                     dasar di jurnal nasional dan       pembelajaran, pengembangan
                                                                                     internasional.                     media dan perangkat
                                                                                                                        pembelajaran, pengembangan
                                                                                                                        penilaian, dan sebagainya.





                                                                                  24
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46