Page 43 - S3Dikdas
P. 43

Sandi        sks       js     SCPL
              No.  Nama Matakuliah                                                             CPMK                          Diskripsi Matakuliah
                                        Matakuliah                      Terkait
                                                                                                                    g.  Mempublikasikan hasil penelitian
                                                                                                                        kependidikan dasar  di jurnal
                                                                                                                        nasional dan internasional
              8.   Sain dan            PDASUM9006  2           2        SCPL-2    a.  Memampukan mahasiswa          Mahasiswa akan mengembangkan

                   Teknologi                                                         membangun kompetensi dan  model pembelajaran, strategi dan
                   Kependidikan                                                      kepercayaan diri mereka        teknik pedagogi untuk mengajar dan
                   Dasar                                                             dalam pembelajaran sains       menilai Sains dan Teknologi pada
                                                                                     dan teknologi bagi siswa SD    pendidikan dasar, yang mendorong
                                                                                     dan SMP                        pengembangan keterampilan kerja
                                                                                  b.  Membantu mahasiswa            secara ilmiah dan bekerja secara
                                                                                     memperkuat apresiasi           teknologiS Mahasiswa akan
                                                                                     terhadap pentingnya strategi   mempelajari bagaimana siswa
                                                                                     dan model pembelajaran,        pendidikan dasar belajar sains dan
                                                                                     yang menekankan prinsip-       teknologi dan dasar-dasar
                                                                                     prinsip pembelajaran           pengetahuan yang mendasari prinsip-
                                                                                     konstruktivis dan pedagogi     prinsip dan praktik pembelajaran
                                                                                     berbasis pengalaman nyata.     sains dan teknologi. Aktivitas belajar
                                                                                  c.  Memampukan mahasiswa          meliputi: (1) pemfokusan pada ide
                                                                                     merancang dan mengalami        anak pribadi (personal constructivist)
                                                                                     penerapan strategi             dan lingkungan belajar fisik dan sosial
                                                                                     pembelajaran sesuai dengan     (sociocultural constructivist) dan
                                                                                     kurikulum yang berlaku di      pedagogi berbasis permainan dan
                                                                                     Indonesia. Matakuliah ini      pengalaman langsung; (2)
                                                                                     menekankan pedagogi            merencanakan menggunakan model
                                                                                     produktif, inklusivitas,       pembelajaran yang
                                                                                     integratif, dan keberlanjutan.   mempertimbangkan gagasan siswa
                                                                                  d.  Mahasiswa mampu               dan lingkungan belajar yang
                                                                                     menggunakan teknik             menggunakan prinsip pedagogis yang
                                                                                     penilaian untuk menilai        produktif; dan (3) terlibat secara
                                                                                                                    bertanggung jawab dengan isu-isu



                                                                                  25
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48