Page 4 - E-modul1_Neat

D. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan

1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucap salam dan doa

2. Guru melakukan apersepsi dan motivasi dengan bertanya kepada peserta

didik

• Kenapa besi yang diletakkan di luar ruangan lebih cepat berkarat
daripada besi yang diletakkan di dalam ruangan?
• Kenapa garam bisa larut dalam air?

• Bagaimana beras bisa berubah menjadi nasi?
• Kenapa nasi bisa menjadi basi?

3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran

Kegiatan Inti

Stimulation

1. Memanggil dua peserta didik sebagai perwakilan untuk melakukan

demonstrasi dengan langkah sebagai berikut:

a. Siapkan gula, sendok, air, wadah, dan korek

b. Ambil satu sendok gula kemudian larutan bersama air di dalam wadah

c. Lalu ambil satu sendok gula kemudian bakarlah gula yang ada di sendok

d. Amati perubahan dari fenomena dua kegiatan tersebut

Identifikasi Masalah

2. Peserta didik diminta merumuskan pertanyaan dari demonstrasi yang

dilakukan