Page 3 - Javira Radiyanti Wulandari_2225200066_E-Modul Operasi Aljabar
P. 3

KOMPETENSI INTI



            1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
                                                                KOMPETENSI DASAR
                dianutnya.

            2.  Menghargai dan menghayati perilaku: jujur, disiplin, santun,
                percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi   3.1  Menjelaskan  bentuk  aljabar  dan
                secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
                keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,   melakukan  operasi  pada  bentuk
                bangsa, negara, dan kawasan regional.              aljabar               (penjumlahan,

            3.  Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,   pengurangan,perkalian,   dan
                prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik
                sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang: ilmu   pembagian)
                pengetahuan,  teknologi,  seni, budaya dengan wawasan
                kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan   3.2 Menyelesaikan masalah yang
                kejadian tampak mata.
            4.  Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji   berkaitan  dengan  bentuk  aljabar
                secara: kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan   dan operasi pada bentuk aljabar.
                komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
                dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
                dalam sudut pandang teori.

            5.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
                dianutnya.
                                                                 INDIKATOR PENCAPAIAN
            6.  Menghargai dan menghayati perilaku: jujur, disiplin, santun,
                percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
                secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
                keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,   3.5.1  Mengenal bentuk aljabar
                bangsa, negara, dan kawasan regional.          3.5.2  Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk

            7.  Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,   aljabar
                prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik   3.5.3  Menyajikan  permasalahan  nyata
                sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang: ilmu
                pengetahuan,  teknologi,  seni, budaya dengan wawasan
                kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena   dalam bentuk aljabar
                dan kejadian tampak mata.
                                                               3.5.4  Menyelesaikan bentuk aljabar dalam
            8.  Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji   masalah nyata
                secara: kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan   3.5.5  Menyelesaikan operasi
                komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
                dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang  sama   penjumlahan dan pengurangan
                dalam sudut pandang teori.                             bentuk aljabar

                                                                 4.5.3  Menyelesaikan masalah
                                                                        kontesktual pada operasi
                                                                        bentuk aljabar (operasi
                                                                        penjumlahan dan

                                                                        pengurangan)
   1   2   3   4   5   6   7   8