Page 36 - Science for 5th grade

‫المواد والادوات‬ ‫أَ��ستك�ش ُف‬

‫قطعة قما�ش م�اسحتها ‪1‬م‪2‬‬ ‫ما فائد ُة العمو ِد الفقري؟‬
‫خطوا ُت العمل‪:‬‬
‫ع�صا طولها‪�50‬سم‬
‫قلم‬ ‫‪� 1‬أَكت ُب على ورق ٍة �صغيرة (العمود الفقري) و َ�أ�ض ُعها على الع�صا‪.‬‬
‫ورقة‬ ‫‪ 2‬أَ�كت ُب على ورق ٍة أ�خرى(ج�سم الحيوان) و أ��ض ُعها على قما� ِش‬

‫الخيمة‪.‬‬
‫‪ 3‬أ�عم ُل �أنموذج ًا‪ .‬أ�عم ُل خيم ًة بو�ض ِع قطع ِة قما� ٍش على ع�صا كما‬

‫مو�ّضح بال�صورة‪.‬‬
‫‪ 4‬أ�تو ّق ُع‪ .‬الخيم ُة ثابت ٌة عند وجو ِد الع�صا‪ ،‬ماذا يحد ُث لو �أز ْلنا الع�صا؟‬

‫‪ 5‬أ��ستنت ُج‪ .‬ما وظيف ُة الع�صا في الخيمة؟‬
‫‪ 6‬أ�قار ُن‪ .‬ما وج ُه الت�اشب ِه بين الع�صا في الخيمة والعمو ِد الفقري‬

‫في الحيوانات؟‬
‫‪ 7‬أ�توا�ص ُل‪� .‬أتح ّد ُث مع زملائي عن �أهمي ِة العمو ِد الفقري‪.‬‬
‫‪ 8‬أ��ستنت ُج‪ .‬ماذا �أ�س ّمي الحيوانا ِت التي تحتوي على عمو ٍد فقري؟‬

‫العمود‬ ‫الحيجوا�سنم‬
‫الفقري‬

‫�أكثــــ َر‬ ‫أ��ستك�ش ُف‬
‫التجريب‪ .‬با�ستخدا ِم قما� ٍش أ�ثقل‪ ,‬أُ�ك ّررخطوا ِت الن�شاط‪ ,‬ماذا يح�ص ُل للع�صا؟‬

‫‪35‬‬