Page 46 - MODUL 5 APRESIASI SENI DAN PEMBELAJARANNFinish

b) Pengetahuan, yaitu pada tahap ini, kita mempresentasekan pengetahuan-

pengetahuan yang telah di miliki baik sejarah ataupun yang lainnya.
c) Pengertian, pada tingkat ini, harapan dapat membantu menerjemahkan tema ke

dalam berbagai wujud seni, berdasarkan pengalaman, dalam kemampuannya

dalam merasakan musik.
d) Analisis, pada tahap ini, kita mulai mendeskripsikan seni yang telah di

pelajari.
e) Penilaian, yaitu memberikan sebuah saran ataupun kritkan terhadap suatu

karya seni. (Miller:2001)

Dari uraian diatas maka kegiatan apresiasi merupakan kegiatan dalam
beberapa rangkaian mulai dari pengamatan yang didalamnya sarat akan

pengetahuan, pengertian, dilanjutkan dengan menghayati yang didalamnya ada
unsur menganalisis kedalaman karya musik, dan diakhiri dengan kegiatan

menevaluasi yang didalamnya berunsur penilaian suatu kritikan atau saran.

2. Tujuan

Kegiatan yang dilakukan dalam berapresiasi seni musik tentunya memiliki
tujuan tertentu. Tujuan utama dilakukannya apresiasi musik yaitu untuk

mengevaluasi dan mengembangkan nilai estetika karya seni. Selain tujuan utama
tersebut masih terdapat beberapa tujuan dalam apresiasi musik yaitu

meningkatkan dan mengembangkan kemampuan berkreasi dan berimajinasi,
menciptakan dan mengembangkan rasa sensitivitas dan kepekaan terhadap karya

musik, menumbuh kembangkan rasa menghargai karya musik, dan terakhir yaitu
untuk menyempurnakan keindahan karya musik.

3. Pendekatan

Apresiasi musik dalam tujuannya untuk mengevaluasi, menyempurnakan,
dan mengembangkan nilai estetika maka perlu adanya pendekatan-pendekatan

yang perlu dipahami dalam melakukan kegiatan apresiasi seni musik. Pendekatan
dalam apresiasi musik meliputi gaya musikal, sejarah musik, biografi pencipta

karya musik, dan interpretasi.

a. Gaya Musikal

40