Page 53 - MODUL 5 APRESIASI SENI DAN PEMBELAJARANNFinish

balik peserta didik terhadap guru setelah mengikuti serangkaian proses belajar

mengajar dalam jangka waktu tertentu. Refleksi juga dapat diartikan sebagai
aktivitas peserta didik yang berisi ungkapan perasaaan, pesan dan kesan atas

pembelajaran yang telah diikuti. Berbeda apabila kita melihat istilah refleksi

melalui sudut pandang dalam ilmu apresiasi seni musik, maka refleksi dapat
diartikan sebagai umpan balik atas apa yang didengar, dilihat, dan dirasakan.

Refleksi menjadi bagian dari rangkaian kegiatan dalam apresiasi musik. Refleksi
berbeda dengan evaluasi. Refleksi sebaiknya dilakukan setelah kegiatan evaluasi

atau menilai. Kegiatan refleksi dapat dilakukan ketika kita menyaksikan sebuah

pertunjukan musik baik secara langsung maupun melalui media seperti youtube.
Setelah menyaksikan pertunjukan musik maka kita akan mampu memberikan

penilaian dan evaluasi tentang kelebihan dan kekurangan karya musik yang di
saksikan. Setelah kita mendapat hasil dari evaluasi maka kita meninjau kembali

tentang apa yang perlu dilakukan untuk membuat karya tersebut lebih baik.
Kegiatan meninjau tersebut memiliki tujuan untuk memberikan umpan balik

terhadap karya musik tersebut sehingga kegiatan inilah yang menjadi bagian dari

refleksi dalam apresiasi musik.

1) Tujuan Refleksi dalam Apresiasi Musik
Kegiatan refleksi dalam Apresiasi musik memiliki tujuan-tujuan diantaranya

yaitu:

a) Untuk mengetahui sejauh mana kekurangan dan kelebihan sebuah karya musik
b) Untuk mengetahui tingkat keberhasilan sebuah karya musik dalam

menyampaikan pesan kepada pendengar dan penonton
c) Untuk mengetahui keinginan dan kebutuhan seorang komposer dalam

menciptakan karya musik.
d) Memberikan interpretasi yang tepat kepada pemain dalam memainkan karya

musik yang diciptakan.

e) Untuk mengetahui kebutuhan dan selera masyarakat, penonton, dan pasar
industri. Sehingga pencipta musik dapat merancang karya musik berikutnya

menjadi lebih baik.

47