Page 10 - แผนจัดการเรียนรู้
P. 10
5. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนสอบถามเนื้อหาเรื่อง แนวคิดเชิงนามธรรม ว่ามีส่วนไหนที่ยังไม่เข้าใจและให้
ความรู้เพิ่มเติมในส่วนนั้น โดยที่ครูอาจจะใช้ PowerPoint เรื่อง แนวคิดเชิงนามธรรม ช่วยในการ
อธิบาย
ขั้นสรุป
(20นาที)
นำเสนอและประเมินผลงาน
1. ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันออกแบบการสรุปผลการดำเนินการศึกษาค้นคว้าของกลุ่ม เพื่อ
นำเสนอหน้าชั้นเรียนตามรูปแบบที่นักเรียนสนใจ
2. ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนกลุ่มออกมานาเสนอผลการดำเนินการศึกษาค้นคว้าหน้าชั้นเรียน
3. นักเรียนร่วมกันประเมินทั้งงานของกลุ่มตนเองและของเพื่อน
4. ครูประเมินผลงาน โดยการสังเกตการตอบคำถาม การร่วมกันทำผลงาน และจากการนำเสนอผลงาน
5. ครูวัดและประเมินจากการทำใบงานที่ 1.1 เรื่อง แนวคิดเชิงนามธรรม
6. ครูให้นักเรียนศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับเรื่อง อัลกอริทึม เพื่อนำมาศึกษาต่อในคาบต่อไป
7. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
7.1 สื่อการเรียนรู้
1) ใบงานที่ 1.1 เรื่องแนวคิดเชิงนามธรรม
2) power point แนวคิดเชิงนามธรรม
7.2 แหล่งการเรียนรู้
1) ห้องเรียน
2) แหล่งข้อมูลสารสนเทศ
