Page 133 - แผนจัดการเรียนรู้

แบ่งออกเปน 3 ตอนดังน้ ี
็
ตอนท 1 ข้อมลส่วนตัวของผู้ประเมน
ี่
ิ
ู
ตอนท 2 การประเมนความเหมาะสมของชดการสอน
ิ
ี่
ุ
ตอนท 3 ข้อเสนอแนะเพิ่มเตม
ิ
ี่
*************************************************************************************
ี่
ตอนท 1 ข้อมลส่วนตัวของผู้ประเมน
ู
ิ
ี
ค ำชแจง โปรดกรอกข้อความลงในช่องว่าง
้
1. ชอ-สกุล
ื่
ิ
2. วุฒการศกษา
ึ
3. ต าแหน่ง
4. สถานทท างาน
ี่
5. โทรศัพท์

6. E-mail
ุ
ตอนท 2 การประเมนคณภาพชดการสอน
ุ
ี่
ิ
ู
ิ
ี
ื่
ค ำชแจง โปรดเขยนเครองหมายถก ✓ ลงในช่องว่างของรายการประเมนตามระดับความเหมาะสมในแต่ละ
ี
้
ประเด็น โดยก าหนดเกณฑ์ให้เลอกดังน้ ี
ื
+1 คอ มความเหนว่าเหมาะสม
็
ี
ื
็
0 คอ มความเหนว่าไม่แน่ใจ
ื
ี
ี
ื
-1 คอ มความเหนว่าไม่เหมาะส
็
ควำมคิดเหน
็
รำยกำรขอควำมคิดเหน
็
เหมำะสม ไมแนใจ ไมเหมำะสม ขอเสนอแนะ
่
่
่
้
(1) (0) (-1)
1.ดำนชุดกำรสอน
้
ี
1.1 องค์ประกอบมความชัดเจนครบถ้วนเพียงพอ
้
ุ
ู
1.2 สาระการเรยนรสอดคล้องกับจดประสงค์การเรยนร ู ้
ี
ี
ิ
ุ
1.3 ข้อปฏบัตในการใช้ชดการสอนเข้าใจง่าย ชัดเจน
ิ
ี่
1.4 ระบหน้าทของผู้เรยนได้ละเอยดครบถ้วนเพียงพอ
ุ
ี
ี
ู
ุ
ี
1.5 ระบหน้าทของครผู้สอนได้ละเอยดครบถ้วนเพียงพอ
ี่
ส าหรบการจัดกิจกรรมการเรยนร ู ้
ั
ี
1.6 ระบส่งทครผู้สอนต้องเตรยมในการใช้ชดการสอนได้
ุ
ี
ิ
ุ
่
ี
ู
ละเอยดครบถ้วน
ี