Page 5 - E-MODUL BERBASIS RME KONTEKS TABOT BENGKULU MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
P. 5

watermark







                                             PENDAHULUAN


                 A.  Deskripsi E – Modul


                           E  -  modul  berbasis  Realistic  Mathematics  Education  konteks  Tabot

                    Bengkulu  yang  memuat  materi  “Bangun  Ruang  Sisi  Datar”  disusun  dengan

                    harapan dapat memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep siswa. E – modul

                    matematika  ini  memuat  rangkaian  kegiatan  sesuai  langkah  –  langkah  model

                    Realistic Mathematics Education.

                    Berikut langkah – langkah Realistic Mathematics Education yaitu:

                    1.  Memahami masalah kontekstual


                    2.  Menyelesaikan masalah kontekstual

                    3.  Membandingkan dan mendiskusikan jawaban

                    4.  Menarik kesimpulan



               B.  Petunjuk Penggunaan E – Modul


                           Untuk  mempelajari  e-modul  ini  ada  beberapa  hal  yang  harus

                    diperhatikan, yaitu sebagai berikut:

                    a.  Siswa

                        1.  Awali belajarmu dengan doa.

                        2.  Ikutilah  kegiatan  belajar  yang  disajikan  dalam  e  –  modul  ini,  dan


                            perhatikan  petunjuk  mempelajari  kegiatan  belajar  yang  ada  pada

                            setiap awal pembelajaran.

                        3.  Berusahalah  untuk  bisa  memecahkan  setiap  permasalahan  yang

                            terdapat dalam e – modul ini untuk membantumu memahami materi yang

                            dipelajari.

                        4.  Ulangi apabila kamu kurang memahami materi yang disajikan, lanjutkan

                            jika kamu sudah menguasai materi.






                                                                                                               1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10