Page 20 - Aksi Nyata Melakukan Asesmen Diagnostik
P. 20
Pelaksanaannya
1. Guru Pintar memberikan gambar emosi kepada
siswa.
2. Guru Pintar meminta siswa untuk
mengekspresikan perasaannya selama belajar di
rumah melalui cerita secara lisan, tulisan, atau
gambar
Tindak Lanjut
1. Mengidentifikasi siswa dengan ekspresi emosi
negatif, kemudian mengajaknya untuk berdiskusi
secara personal.
2. Menentukan tindak lanjut atau treatment untuk
membantu siswa, dan mengkomunikasikan
dengan siswa serta orang tua bila diperlukan.
3. Mengulangi pelaksanaan asesmen non kognitif di
awal pembelajaran.
