Page 5 - K_6_часть_Spread

ВВОДИТЬ-ВВЕСТИ (новые порядки, налоги, наказания, смертную
казнь). Павел вводил новые порядки в России.
ФАВОРИТ, ФАВОРИТКА
Екатерина, к счастью, выбирала умных и деятельных фаворитов.
ПРОСВЕТИТЕЛИ.
Идеи французских просветителей нравились молодой
Екатерине.
УВЛЕКАТЬСЯ ИДЕЯМИ. Екатерина увлекалась идеями Вольтера.
ЛИБЕРАЛЬНЫЕ ИДЕИ. Учитель Александра знакомил его с
либеральными идеями.
ОБЛАДАТЬ СИЛЬНОЙ ВОЛЕЙ - иметь сильный характер.
ПОЛКОВОДЕЦ. Лучшим полководцем времён Екатерины был
Александр Суворов.
ФЛОТОВОДЕЦ. Нахимов известный русский флотоводец.
ПОДДЕРЖИВАТЬ-ПОДДЕРЖАТЬ. Казаков, которые начали
восстание , поддержали крестьяне.
КРЕПОСТНОЙ (-АЯ, -ЫЕ). Крестьяне боролись против
крепостного права.
НАСЛЕДНИК. Екатерина хотела назначить своим наследником
Александра, но умерла, не оставив завещания.

5.Групповая работа.
Выберите один вопрос, или тему (колонка слева) и ответ на них
(колонка справа). Прочитайте их, а затем перескажите этот текст другим
студентам и прослушайте пересказы их текстов.

6. Закройте левую часть текста, прочитайте каждый абзац правого текста и
сформулируйте к нему вопрос или сформулируйте тему этого микротекста.
Затем сравните ваши вопросы или темы с вопросами или темами левой
части текста.

3. Соедините слова, имеющие близкие
значения:

ТРОН НЕСОГЛАСИЕ
ЦЕНЗУРА ПРИКАЗ
НАКАЗАНИЕ РАСПОРЯЖЕНИЕ
ВНЕЗАПНЫЙ КАРА
РЕФОРМА ПРЕСЛЕДОВАНИЕ
НЕДОВОЛЬСТВО НЕОЖИДАННЫЙ
ЗАВЕЩАНИЕ УЖАС
СТРАХ ПРОВЕРКА
СЛЕЖК ИЗМЕНЕНИЕ

5