Page 5 - EMODUL LAJU REAKSI BERBASIS KONTEKSTUAL
P. 5

PENJELASAN ISI MODUL




                     E-modul Laju Reaksi ini disajikan mater terkait laju reaksi yang memuat dua aktivitas
                     belajar  dengna  berbasis  pendekatan  kontekstual,  yang  memuat  tujuh  aspek
                     pendekatan  kontekstual  yaitu  1.  Kontruktivisme  (contructivism),  2.  Menemukan
                     (inquiry),  3.  bertanya  (questioning),  4.  masyarakat  belajar  (learning  community),  5.
                     pemodelan (modelling), 6. refleksi (reflection), dan 7. penilaian  sebenarnya  (authentic
                     assessment).

                     ASPEK KONTEKSTUAL

                     1.  Konstruktivisme (contructivism)

                                                                         Terdapat pada Aktivitas Belajar 1
                                                                          dan AKtivitas Belajar 2. Berisikan
                                                                             fenomena yang terjadi di
                                                                          kehidupan sekitar yang memiliki
                                                                            hubungan dengan laju reaksi






                                                                            Berisikan materi yang telah
                                                                           dipelajari sebelumnya, namun
                                                                         tetap berkaitan dengan materi laju
                                                                           reaksi. Hal ini bertujuan untuk
                                                                         membentuk ingatan kembali dan
                                                                          mengaitkan materi sebelumnya
                                                                             dengan materi laju reaksi












                                                                           Terdapat pada setiap aktivitas
                                                                         pembelajaran setelah pemaparan
                                                                             materi, guna untuk melatih
                                                                             pemahaman peserta didik
















                                                                                                             iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10