Page 159 - Matematika Kelas 5 SD

Desain

C. Dilihat dari atas B. Dilihat dari samping

5 1 1 1 1 1

3 1 1 1

3 1 5 1 3 1 1 3 1 1

3 1 3 1
5 1 1 5 1 1

A. Dilihat dari depan

5
3

1 5 1

1 3 1

1 1 5 1 1

Bilangan dalam desain Kita dapat membayangkan

menunjukkan banyaknya bentuknya kan? Ayo buatlah.

blok yang digunakan untuk petak

yang bersesuaian.

Kita berhasil. setiap A, B, dan C, untuk mendapatkan

rata-rata dari setiap petak.

Bagus. Jadi kita membagi Saya memperoleh jawabannya

banyaknya blok dengan tanpa

banyaknya petak dengan bilangan di menghitung.

Mengapa dia bisa memperoleh jawabannya tanpa menghitung? Tulislah

alasanmu pada buku catatan. A… B… C…

Ayo potonglah kepingan pada halaman 159 dan salinlah pada halaman terakhir.

147

Ayo menuju ke tempat selanjutnya untuk mengunci kepingannya.