Page 63 - Matematika Kelas 5 SD

R angk uman
Rangkuman
u
ang
gal: B
T
du
u
J
Segitiga Kongruen Judul:l: Tanggal: Bulan:lan:
Tulislah judul di sebelah
atas untuk mengetahui Jangan lupa
1) Penemuan topik yang sedang tulis tanggal
dipelajari dan
bulannya
• Dua bangun datar dikatakan kongruen jika kedua
bangun tersebut tepat berimpit saat bangun yang satu diletakkan di atas
bangun yang lain. tempat
• Ada 3 cara untuk menggambar segitiga pengukuran tempat
yang kongruen. Gambar di samping pengukuran
menunjukkan tempat pengukuran.

• Dua segitiga juga dikatakan kongruen jika tempat
kedua segitiga tersebut tepat berimpit pengukuran
dengan kebalikannya.

• Jangka dapat digunakan sebagai alat
untuk menyalin sisi yang panjangnya
sama.

• Sisi yang saling berimpit disebut sisi yang bersesuaian dan sudut yang saling
berimpit disebut sudut yang bersesuaian. dicerminkan

2) Hal yang menarik

• Bangun datar yang diputar atau dicerminkan juga
diputar
kongruen.
• Ada 3 kondisi untuk menunjukkan kekongruenan

dua segitiga. Sedangkan ada 4 kondisi untuk
menunjukkan kekongruenan dua segiempat.
• Dua segitiga yang memiliki ketiga sudut dengan besar yang sama belum tentu

kongruen.

3) Kesulitan

• Menentukan sisi-sisi dan sudut-sudut yang bersesuaian jika kedua bangun
dibalik.

4) Ide yang bagus dari teman

• Ide “Kadek” untuk menggambar segitiga yang kongruen hanya dengan jangka
dan tidak perlu untuk mengukur sudutnya.

Jika kamu mengetahui ide yang bagus
dari temanmu, tulislah ide tersebut.

□ × □ = 51
□ × □ = 51