Page 32 - projet social 2018 2022
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Action 6 : Assurer une continuité éducative

           Maintien des liens avec les services de la maison de l'enfance et participation à des actions communes.
           Perspectives : par l'intermédiaire de la coordinatrice enfance jeunesse mettre en place une rencontre par an des
           professionnels intervenants dans ces domaines pour faire le point de nos actions respectives.


                                                        AXE 2 : Accompagnement de  la fonction parentale.


           Action 1 : Accompagnement à la scolarité.

           Maintien de l'atelier d'aide aux devoirs en travaillant avec le corps enseignant pour adapter notre organisation aux temps
           d'activités périscolaires .
           Pas de mise en place des temps de soutien scolaire pour les adolescents au collège.


           Perspectives : Maintenir l'atelier qui répond à des attentes de parents. Continuer à proposer des temps de formations pour les
           bénévoles  de les inciter à sortir du tout « aide aux devoirs » et favoriser l'échange avec les enfants.

           Action 2 : Soutien en matière de garde d'enfants.


           Mise à jour de la liste de baby sitters et point annuel avec la maison de l'enfance sur son utilisation.
           Pas de formations spécifiques sur la petite enfance et la sécurité mises en place.
           Pas de listing de grands parents volontaires pour garder ponctuellement et dans l'urgence des enfants.


           Perspectives : requestionner les familles sur les demandes de garde d'enfants et adapter notre service en fonction de ces
           demandes.


           Action 3 : développer les activités pratiquées en famille.

           Organisation, avec les jeunes, d'animations, de soirées, de repas où les parents ont été invités.
           Implication des parents dans les autofinancements et l'organisation des camps. Lors des camps, les parents accompagnent les
           jeunes, installent le camp et restent manger un repas préparé par les parents qui ne peuvent pas venir.

           Perspectives:Les parents de jeunes venant au foyer sont demandeurs de temps d'animations avec leurs enfants ; ce sont donc
           des temps à multiplier et diversifier.



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