Page 14 - makalah strategi 1A_025200 (2)
P. 14
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Bermain peran (role playing) adalah cara penguasaan bahan bahan
pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan siswa.
Pembelajaran role playing ini dapat meningkatkan motivas dalam belajar
karena siswa terlibat dalam memerankan situasi tertentu, role playing juga
membuat suasana belajar lebih aktif dan menyenangkan, hal ini dapat
meningkatkan motivasi siswa dalam belajar.
Adapun Outdoor study merupakan metode dimana guru mengajak
siswa belajar di luar kelas untuk melihat peristiwa langsung di lapangan dengan
tujuan untuk mengakrabkan siswa dengan lingkungannya. Lingkungan
menyediakan sumber ilmu yang bersifat konkret yang dibutuhkan oleh siswa,
dan dapat meningkatkan pemahaman materi melalui interaksi langsung dengan
lingkungan sekitar, siswa juga dapat memahami konsep dan materi
pemebelajaran dengan lebih baik dan berkesan.
11
