Page 8 - E-Modul Termodinamika_Endang Aldilla_22175003
        P. 8
     E-Modul Berbasis Model Pembelajaran OIDDE
                (presentasi)  di  depan  kelas.  Melakukan  tanya  jawab  dengan  kooperatif  bersama
                kelompok  lain  serta  menyusun  hasil  diskusi  untuk  digunakan  dasar  pengambilan
                keputusan.
            4.  Decision (Keputusan)
                       Peserta didik merencanakan proses pengambilan keputusan isu dilematis atas
                problematika  yang  dipelajari.  Menetapkan  keputusan  isu  dilematis  atas
                problematika etika yang dipelajari didasarkan pada posisi (peran) yang ditentukan
                (dipilih).  Misal:  Jika isu  dilematis  adalah  isu  dilema etis,  maka keputusan  yang di
                tetapkan  adalah  keputusan  etik  (etis).  Dan  menyampaikan  hasil  keputusan  atas
                problematika yang dipelajari sesuai peran yang diambil.
            5.  Engage in Behavior (Menunjukkan sikap/perilaku)
                       Menuliskan  tindakan  sebagai  gambaran  perilaku  yang  dilakukan  dari  hasil
                keputusan  yang  ditetapkan,  dan  membuat  kesimpulan  atas  materi  yang  telah
                dipelajari secara bersama-sama.
                    Untuk  lebih  jelasnya  tentang  sintaks  dari  model  pembelajaran  Orientation,
            Identify, Discussion, Decision, and Engage in Behavior klik icon pada tabel dibawah ini.
             Tabel 1. Sintaks Model Pembelajaran Orientation, Identify, Discussion, Decision, and
                                                  Engage in Behavior
                               Tahapan/Fase                                         Icon
             Fase 1: Orientation (Orientasi)
             Fase 2: Identify (Identifikasi)
             Fase 3: Discussion (Diskusi)
             Fase 4: Decision (Keputusan)
             Fase 5: Engage in Behavior (Menunjukkan
                      sikap/perilaku)
                                                                                                              vii
     	
