Page 5 - MODUL AJAR EKONOMI TH 24 25_Neat
P. 5

MODUL AJAR
                 TEMA 3 : ILMU EKONOMI: MANUSIA DAN UPAYA PEMENUHAN KEBUTUHAN
                 MATERI 1 : MENINJAU TOPIK EKONOMI DAN PENGENALAN ILMU EKONOMI


                                                  INFORMASI UMUM

            I.  IDENTITAS MODUL
                 Nama Penyusun               :  Yuda Ismintarti, S.Pd.
                 Satuan Pendidikan           :  SMAN 1 Srengat

                 Fase / Kelas                :  E - X (Sepuluh)
                 Mata Pelajaran              :   IPS (Ilmu Ekonomi)
                 Prediksi Alokasi Waktu      :  2 JP (45 x2)
                 Tahun Penyusunan            :   2024

            II.  KOMPETENSI AWAL
                 Manusia telah berkegiatan ekonomi semenjak mereka lahir hingga membentuk peradaban modern
                 seperti sekarang. Manusia bertahan hidup dengan cara memenuhi kebutuhannya. Namun,
                 kebutuhan manusia cenderung tidak terbatas sementara ketersediaan sumber daya yang dapat
                 dimanfaatkan semakin langka. Bagaimanakah manusia dapat terus memenuhi kebutuhannya jika
                 sumber daya yang dapat dimanfaatkan semakin langka? Pada tema ini, kalian akan mempelajari
                 sejarah dan konsep ilmu ekonomi serta cara manusia berekonomi. Kalian juga akan mempelajari
                 beberapa hal yang menjadi fokus kajian ekonomi, seperti kebutuhan, keinginan, kelangkaan,
                 kegiatan ekonomi, permintaan,penawaran, harga, pasar, bank, dan lembaga keuangan non bank.

            III. PROFIL PELAJAR PANCASILA
                 Beriman, bertakwa kepada Tuhan yag maha Esa, bergotong royong, bernalar kritis, kreatif,
                 inovatif, mandiri, berkebhinekaan global.

            IV.  SARANA DAN PRASARANA
                 1. Gawai                   4. Buku Teks                 7. Handout materi
                 2. Laptop/Komputer PC      5. Papan tulis/White Board   8. Infokus/Proyektor/Pointer

                 3. Akses Internet          6. Lembar kerja              9. Referensi lain yang mendukung

            V.  TARGET PESERTA DIDIK
                 Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi
                 ajar.

            VI.  MODEL PEMBELAJARAN
                 Blended learning melalui model pembelajaran dengan menggunakan Project Based Learning
                 (PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi berbasis Social Emotional Learning (SEL).
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10