Page 636 - MODUL AJAR EKONOMI TH 24 25_Neat
P. 636
E. ASESMEN / PENILAIAN
Tabel 1.4. Penilaian Ketercapaian Pembelajaran Materi Badan Usaha
No Tujuan Pembelajaran Lembar Aktivitas Kriteria Ketercapaian
1 Membedakan konsep badan 1 Peserta didik mampu mengamati
usaha dan perusahaan lingkungan sekitar rumahnya dan
mempresentasikan hasil
pengamatannya
Mengklasifikasikan jenis Peserta didik mampu
badan usaha menyelesaikan lembar aktivitas 2
dan mengemukakan hasil
pencarian datanya menggunakan
bahasa sendiri
F. PENGAYAAN DAN REMEDIAL
Beberapa alternatif yang bisa dikerjakan oleh peserta didik secara individu maupun kelompok:
1. Mencari bisnis atau perusahaan yang sukses. Pelajaran apa yang bisa kalian ambil dari kisah
sukses perusahaan tersebut!
2. Mencari BUMN yang memberikan laba banyak bagi negara dan BUMN yang pailit, serta
dampaknya terhadap perekonomian negara.
3. Mencari artikel dari sumber yang terpercaya tentang badan usaha milik negara/ atau badan
usaha milik daerah yang mengalami pailit khususnya di masa pandemi.
a. Artikel harus update (dikeluarkan minimal satu tahun terakhir)
b. Uraikan poin-poin penting dari artikel tersebut! (5-7 poin)
c. Berikan tanggapan kamu terhadap artikel tersebut!
d. Tanggapan harus berisi minimal 2-3 paragraf
e. Lampirkan artikel tersebut!
