Page 24 - Đặc san HNLTKG 2019

Những Nhà Giáo Trẻ Dấn Thân Và Tuổi Trẻ Kiên Giang

Nguyễn Trung Trực. Học sinh rất hào hứng hội Hồng Thập Tự kéo theo nhiều bạn học khác
viết báo và … nhất là đi bán báo ở các trường tham dự các công tác từ thiện. Họ thường đem
khác. Tôi đươc biết lúc đó có một số học sinh quà của hội Hồng Thập Tự phân phát cho dân ở
Nguyễn Tung Trực sang Long Xuyên bán báo. các làng xã xa. Dĩ nhiên phạm vi có giới hạn vì
Nếu tôi không nhầm thì một trong số những vấn đề an ninh. Thường họ tới các làng xã có
học sinh đi bán báo là Thanh Hà, con gái của an ninh. Người xã trưởng sẽ thông báo cho dân
ông hội trưởng hội phụ huynh học sinh trường chúng đi xuồng đến một địa điểm trong vùng
trung học Kiên Thành. kiểm soát của chính quyền để nhận quà. Có
một lần tôi thấy các em học sinh mở một bao
• Năm 1965, giáo sư Pháp Văn Đào gạo ra, thấy gạo mốc thì giữ lại nói là để kỳ sau
Tuấn Ngọc được bổ nhiệm đến trường Nguyễn đổi lại, chỉ phát đồ hộp và cà tăng. Dân chúng
Trung Trực. Thày Ngọc nuốn mở lớp dạy võ. nhao nhao đòi lấy gạo dù có mọt. Họ không cần
Chúng tôi những người nhà giáo dấn thân đã cà tăng và đồ hộp. Những người trẻ đã chuyển
cùng nhau bàn về việc học võ. Thày Ngọc cho mình, không chỉ lo ăn chơi mà biết xót thương
biết mục tiêu của võ học là luyện tập thân thể người khốn khó. Lòng từ tâm, tình nhân ái
khỏe mạnh trong tinh thần võ đạo chứ không được cảnh sống thực tế làm nẩy nở. mà trước
phải là học kỹ thuật để đánh lộn. Chúng tôi đây họ chỉ nghĩ đến bản thân: hoặc chăm chỉ
những nhà giáo dấn thân rất tán dồng tinh thần học hành hoặc dong chơi không cần biết tới ai.
đó. Coi võ học là đạo làm người và là một nghệ Lòng nhân ái bị sự ham mê, tham dục che lấp.
thuật. Yêu cái đẹp và mạnh các bài quyền. Ngày nay, ở hải ngoại vợ chồng Lâm Sóc
Chúng tôi gồm thày Vũ Học Hai, thày Trương Hên vẫn tiếp tục làm việc từ thiện ở một phạm
Tấn Kiệt và tôi, ngoài ra có vài thày khác tôi vi rộng lớn hơn. Giúp đỡ những người khốn
không nhớ hết, tình nguyện ghi tên học và tập khó ở nhiều nơi không phân biệt dân tộc, quốc
chung với học sinh. Lớp trực thuộc trong tổng gia mà không phô trương.
cuộc Tae Kwan Do, mỗi khóa đều có tổ chức
thi lên đai. Khi lên đai đen phải về Sài Gòn thi. Tóm lại phương pháp dạy học trong tinh
Các học sinh được giảng dạy về tinh thần thần cởi mở, khai phóng đã mở đường cho sự
thượng võ và tinh yêu cái đẹp trong các bài phát triển nhân cách con người và tài năng của
quyền và hòa hợp với thiên nhiên, Có một lần, mỗi người. Tiềm năng của tuổi trẻ có cơ hội
sau khi tập xong, một số võ sinh yêu cầu ở lại phát huy. Không như những ấn tượng đầu tiên
đi quyền thêm vì… thấy trăng sáng quá, Thế là mà các nhà giáo trẻ mới ra trường đến Kiên
tất cả ở lại đi quyền dưới trăng. Thấy được sự Giang chỉ thấy tuổi trẻ, học sinh không có sinh
hài hòa giữa người và thiên nhiên. Hòa cái đẹp hoạt gì. Một cựu giáo sư Kiên Thành khi đến
của bài quyền với cái đẹp trong trời đất. Rạch Giá đã than phiền là thành phố buồn tẻ
không có sinh hoạt văn hóa nào. Thực ra
• Kết quả của phương pháp giáo dục thanh niên Kiên Giang có nhiều tiềm năng, đầy
cởi mở, khai phóng là đã đem lại sức sống, sức sống, nhưng họ không được khuyến khích,
lòng tự tin cho tuổi trẻ Kiên Giang. Nhiều không có cơ hội biểu lộ. Khi có lụt miềm trung
người trẻ đã tham gia các sinh hoạt không năm 1964, một số giáo sư trẻ lúc đó có Nguyễn
thuộc nhà trường. Lâm Sóc Hên được tiếng là Tường Thụy cùng một vài giáo sư đã cùng
ngỗ ngược, phá phách không sợ ai, đã tham gia nhau vận động học sinh đi lạc quyên, tiếp xúc

Hội Ngộ Liên Trường Kiên Giang 2019 Trang 22