Page 149 - E-Book seni budaya kelas 12
P. 149
Format penilaian
Pembelajaran Analisis Seni Musik
Aspek Penilaian
No. Nama Siswa Pengetahuan Sikap Keterampilan Total
Nilai
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
dst.
Penilaian pada masing-masing aspek menggunakan Skala Likert, yaitu
dengan memberikan skor antara 1 – 4. Masing-masing skor mendeskripsikan
tingkat kemampuan siswa didik, yaitu indikator dari setiap aspek penilaian
pembelajaran seni budaya tentang kreativitas seni musik khususnya filosofis
musik, konsep musik kreasi, partitur musik kreasi, dan karya musik berupa
komposisi, diharapkan siswa didik memiliki kemampuan:
1. Pengetahuan
a. Menyimak konseptual gagasan kreatif, dan karya tulis musik.
b. Menguraikan dan menginterpretasikan karya musik dan organisasinya.
c. Memahami filosofi, konsep, partitur dan komposisi seni musik dan budaya.
2. Sikap
a. Antusias menanggapi gejala estetis dan penjelajahan imajinatif,
menyingkap dan menafsirkan struktur keseluruhan fenomena estetis.
b. Mempersepsi konsep estetis musik dan kerjasama menyaring berdasarkan
pengalaman berolah musik.
c. Merespon intuitif dalam mengemukakan gagasan secara tertulis dan
menghargai pendapat orang lain.
Seni Budaya 135
