Page 100 - Tiada Yang Mustahil Edisi 2
P. 100
Minat ini juga meningkatkan semangatnya untuk Semasa pertengahan tahun persekolahan beliau
menambah ilmu walaupun penglihatannya sudah agak semakin berputus asa dan hilang semangat untuk
samar-samar ketika itu. Sepanjang persekolahan dari belajar lagi. Ditambah lagi dengan peperiksaan
darjah satu hingga empat beliau menuntut di sekolah Penilaian Darjah Lima yang bakal ditempuhi. Beliau
biasa, waktu itu masih lagi boleh dibaca tulisannya oleh tidak mahu meneruskan persekolahan. Kesukarannya
Mohamad Faizal. Tulisan buku teks masih besar dengan membaca buku-buku teks sekolah membuatkan
jelas dibaca. Ini membolehkan beliau sentiasa dirinya membuat keputusan untuk tidak mahu
mendapat tempat tiga teratas di dalam kelas dan meneruskan pembelajaran. Hatta, Ibu bapanya pun
memperoleh keputusan yang cemerlang untuk setiap tidak mampu memujuk. Diturutkan sahaja
mata pelajaran setiap kali peperiksaan. Beliau mampu permintaannya untuk berhenti dari sekolah. Beliau
mengatasi kawan-kawan lain yang celik. menghabiskan masa bersendirian memancing di
Namun, apabila memasuki Darjah Empat, semua sungai, tempat kebiasaan beliau melepak bersama
format tulisan Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah kawan-kawan. Sehinggalah pada suatu petang,
(KBSR) telah berubah menjadi semakin kecil dan kawan-kawan sekelasnya berjumpa dengannya dan
menyebabkan Mohammad Faizal menghadapi bersungguh-sungguh memujuk agar dia kembali ke
kesukaran untuk membaca dan melihat setiap huruf di sekolah. Masih segar di ingatan pujukan rakan-rakan
dalam buku teks itu. Ini menjadikan beliau jatuh ke yang mengatakan, mereka telah kehilangan ahli bijak
kedudukan corot di dalam kelas. Hal tersebut amat pandai di dalam kumpulan mereka. Peristiwa ini
memberi kesan emosi kepada Mohammad Faizal berlaku beberapa kali.
selaku murid yang cemerlang sebelum ini. Setelah puas berfikir, Mohammad Faizal
Penglihatannya juga semakin merosot. Mohammad akhirnya menurut juga dengan pujukan rakan-rakan
Faizal tidak lagi boleh menyertai sebarang aktiviti sekelasnya. Beliau berjanji akan kembali bersekolah
kokurikulum Kumpulan Pengakap Sekolah Rendah di selepas Cuti Hari Raya Aidilfitri. Walaupun begitu,
sekolah seperti dulu. sehingga saat beliau kembali anak muda ini tidak
Emosinya semakin hari semakin tertekan dan mampu untuk bertahan kerana masih lagi menghadapi
terbeban. Ini berlarutan sehinggalah ke Darjah Lima. masalah yang sama berkaitan penglihatannya. Kali ni
