Page 92 - 19_LiryDram_2018

Najnowsze trendy w poezji
część XVI
Przeżycie piękna
w poezji Małgorzaty P sterer
Magdalena Węgrzynowicz-Plichta
Małgorzata P sterer należy do tych nielicznych artystów, którzy pozo- stając wierni swoim ideałom z młodości,
tworzą własne obrazy malarskie i poetyc- kie, jakby na uboczu licznych dyskusji o ro- li współczesnej sztuki i wiodących trendów wyznaczających najlepsze środki artystycz- nego wyrazu. Z wykształcenia pedagog pla- styk, uczestnicząca jako sekretarz naukowy ds. plastyki Polski południowej przez 30 lat w Olimpiadzie Artystycznej Szkół Śred- nich, organizowanej przez Muzeum Naro- dowe w Warszawie, niewątpliwie za swoją maksymę przyjęłaby słowa Friedricha von Schillera: Kluczem do edukacji jest prze- życie piękna. Zarówno piękna rozumiane- go w kategoriach estetycznych, jak i du- chowych, kiedy następuje doskonałe ze- spolenie idei z przekazem, a treści z for-
mą, które dopełniając się wzajemnie, stwa- rzają poczucie harmonii stojącej wyżej niż sama przyjemność obcowania z dziełem sztuki. Przeżywanie piękna i doszukiwanie się go nawet w obszarach zupełnie go po- zbawionych, choć ma wielowiekową kultu- rową tradycję, obecnie jest często postpo- nowane. Choć ta powszechna pogarda dla wszelkiej harmonii odbieranej przez zmy- sły nie zagraża ani sztuce, ani artystom, to czasem wiedzie na przysłowiowe manow- ce – bo skoro artyści starają się dać wła- sną de nicję piękna, niezależną od wcze- śniejszych kanonów, to tym samym piękno widziane przez nich jest postrzegane jako subiektywne, a zatem zależne od gustu czy upodobań.
Jest ono także kwintesencją jej własnej ak- tywności twórczej, która z czasem przybrała
90 LiryDram kwiecień–czerwiec 2018