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para muitos, o convívio com o mundo
                externo pode trazer uma certa hesita-   Para estes casos, Dr. Arthur Bregman orienta pais e filhos a seguirem três
                ção, mesmo com todos os cuidados. “O   passos: “ter atenção plena, atitude e visão.”
                lar é elevado à potência de proteção”.   1 - Estar atento ao que nos incomoda e ao que incomoda nossos filhos.
                  Acreditamos  também  que  há  ou-   Nós pais, conhecemos   nossos filhos, sabemos distinguir as reações que
                tros adolescentes que, acostumados    são passageiras, de atitudes diferentes das costumeiras e algum compor-
                com as facilidades de estarem em casa,   tamento que pode ser reflexo de um sofrimento ou medo. Instigar nossos
                preferem se relacionar virtualmente e   filhos a serem específicos sobre o que os está incomodando é uma ótima
                apreciam a facilidade de fazerem suas   maneira de começar a enfrentar o problema de frente. Nossos filhos pre-
                atividades escolares, inclusive traba-  cisam confiar em nós e saber que podem pedir ajuda se algo não estiver
                lhos e provas sem precisarem se expor.   caminhando de forma prazerosa e leve.
                  Cada família sabe o que tem vivido,   2 – Ensiná-los a terem uma atitude positiva sobre o que os está deixan-
                cada uma tem suas crenças, cada uma   do nervosos. O que isso significa, exatamente? De acordo com o Dr. Breg-
                recebe uma orientação diferente e se-  man, é fundamental acreditar que coisas boas podem acontecer quando
                gue caminhos e receitas diversas.     eles saem de casa. Ao contrário de se concentrarem em medos, é impor-
                  A verdade é que nossos adoles-      tante que eles pensem em todos os grandes resultados positivos e prazeres
                centes precisam se socializar, preci-  que terão nos reencontros.
                sam estar cientes dos benefícios que    3 - Visualize tudo o que você pode fazer quando sair do seu ninho. De-
                o encontro proporciona na vida das    vemos ajudá-los a lembrar de todas as coisas que adoravam fazer antes de
                pessoas.                              março de 2020. Eles devem se imaginar fazendo-as novamente. É uma sen-
                  Para os que ainda estão inseguros,   sação que eles devem experimentar. Peça a eles para respirarem fundo e
                é importante uma retomada gradual     rolar rapidamente pelas fotos do Instagram para relembrar todas as coisas
                acompanhada de perto pelos pais e     divertidas que faziam antes do COVID.
                por  profissionais  que  podem  orientá  Eles devem começar a sair gradualmente. Ah, não vamos pressioná-los!
                -los nesse momento.                   Não podemos minimizar o sentimento que eles expressarem. A gaiola pre-
                  Os professores também podem         cisa estar aberta e os nossos passarinhos precisam ser orientados a voarem
                contribuir fazendo, no retorno às au-  com segurança.
                las, momentos de acolhimento e de       É possível!
                escuta, para entender a nova realidade
                de cada aluno.


                                                                                                        Mulheres Ed. 23 - 177
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