Page 31 - ดนตรี-นาฏศิลป์ ม 3
P. 31
ในการปฏิบัติการแสดงต่าง ๆ ควรมีการอบอุ่นร่างกายก่อนการแสดง เพื่อให้ร่างกายสามารถ ยืดหยุ่นได้ขณะทาการแสดง และไม่ทาให้เกิดอาการบาดเจ็บ
ราลน หมายถึง ราก่อนจังหวะ ผิดระดับมาตรฐานในการรา ราแบบคล่องแคล่ว ว่องไว แต่ไม่ได้มาตรฐาน
ราเลื้อย หมายถึง การราในการเปล่ียนท่าในการราไม่กระชับจังหวะ
กิิจกรรมก ารเรีียนรูู้้ท่ี่ี ๑
๑. ครูสาธิตนาฏยศัพท์ส่วนศีรษะ แขน มือ ลาตัว ขา และเท้าให้นักเรียนดูแล้วปฏิบัติตาม จากนั้นให้นักเรียนจับคู่กับเพ่ือนฝึกปฏิบัติ แล้วออกมาแสดงหน้าชั้นเรียน ทีละ ๕ คู่ โดยครูเป็นผู้ประเมินผลการแสดง
๒. ให้นักเรียนสังเกตท่าทางในชีวิตประจาวันของตนเองและผู้อื่น แล้วแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ ๕ คน นาท่าทางน้ันมาประดิษฐ์เป็นท่าราและแสดงเป็นเรื่องราว โดยครูและเพื่อนกลุ่มอื่นคอยให้ คาแนะนา
๓. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม ๒ กลุ่ม บรรยายเกี่ยวกับท่าทางของคนในชีวิตประจาวัน ว่ามีท่าทาง ใดบ้างที่นามาใช้ในการแสดงนาฏศิลป์ไทย มีลักษณะอย่างไร จากนั้นออกมานาเสนอหน้า- ชั้นเรียนทีละกลุ่ม
คาถามพััฒนากระบวนการคิิด
๑. นาฏยศัพท์มีความสาคัญต่อการแสดงอย่างไร
๒. ถ้าผู้ราแสดงนาฏยศัพท์ไม่ถูกต้องจะเกิิดผลอย่างไร ๓. ฉายเท้ามีลักษณะอย่างไร
๔. ลักคอนิยมแสดงในบทเพลงที่มีลักษณะอย่างไร
๕. กดไหล่จะปฏิบัติต่อจากท่าใด
นาฏยศัพท์และภาษาท่า 101
