Page 28 - ศิลปะ ป 6
P. 28
กิจกรรมการเรียนรู้
๑. ให้นักเรียนฟังเพลงท่ีชื่นชอบ๑เพลงแล้ววิเคราะห์ว่าเพลงน้ันมี องค์ประกอบดนตรีอย่างไรบ้าง
๒. ให้นักเรียนสารวจความชื่นชอบเพลงของเพ่ือน ๆ ในชั้นเรียนว่า เพ่ือนในชั้นเรียนส่วนใหญ่ชอบเพลงใดมากท่ีสุด และเพลงนั้นมี องค์ประกอบดนตรีอย่างไร แล้วออกมานาเสนอหน้าช้ันเรียน
๓. ให้นักเรียนเลือกฟังเพลงไทยเดิมท่ีน่าสนใจ๑เพลงแล้วบอกว่า เพลงนั้นมีการใช้ศัพท์สังคีตใดบ้าง ศัพท์สังคีตน้ันมีลักษณะอย่างไร
๔. ให้นักเรียนสรุปความสาคัญขององค์ประกอบดนตรีและศัพท์สังคีต ลงในแผนภาพความคิด ดังนี้
ความสาคัญ ขององค์ประกอบดนตรี และศัพท์สังคีต
คาถามพัฒนากระบวนการคิด
๑. การประสานเสียงระหว่างเครื่องดนตรีต่างชนิดกันมีลักษณะอย่างไร ๒. การแปรทานองยึดถือสิ่งใดเป็นสาคัญ
๓. พื้นผิวของดนตรีทาให้เพลงแตกต่างกันอย่างไร
๔. ศัพท์สังคีตมีประโยชน์ต่อผู้ฟังเพลงอย่างไร
๕. การกรอต่างจากการกวาดอย่างไร
92 ศิลปะ ป.๖
