Page 14 - POWERFULL APLICATION_Neat
P. 14

MENCIPTAKAN GENERASI EMAS


            menggunakan  pola  pembelajaran  konvensional.  Sudah
            34 tahun berlalu dan kita belum totalitas melaksanakan
            pembelajaran aktif.  What  happened? Apakah ada  miss
            comunication? Dengan menulis buku ini saya berharap
            dapat memberikan kontribusi menyambungkan informasi
            yang terputus, memberikan panduan kepada kepala

            sekolah untuk dapat melaksanakan tupoksi kepala
            sekolah sebagai  manajer, supervisor, dan  enterpreneur
            berdasarkan  manajemen  implementasi  K13  sehingga
            dapat mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

               Adapun tujuan pendidikan nasional berdasarkan
            Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
            Pendidikan Nasional, Pasal 3, tujuan pendidikan nasional
            adalah mengembangkan potensi peserta didik agar
            menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
            Tuhan  Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,

            cakap,  kreatif,  mandiri, dan  menjadi  warga negara yang
            demokratis serta bertanggung jawab.
               Dalam pidatonya pada Hari Guru Nasional (HGN) 2017

            mendikbud menyampaikan Urgensi Penguatan Karakter
            (Peraturan Presiden nomor 87 tahun 2017 tentang
            Penguatan Pendidikan Karakter) mengamanatkan bahwa
            guru sebagai sosok utama dalam satuan pendidikan.
            Mereka  memiliki tanggung  jawab membentuk karakter
            peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa,
            olah pikir, dan olah raga. Disamping itu, guru dan tenaga

            kependidikan juga harus mampu mengelola kerja sama
            antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat untuk

                                         14
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19