Page 9 - Modul Pencemaran Air 2

PENDAHULUAN

KOMPETENSI INTI

 KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

 KI 2 : Menunjukan perilaku: jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung

jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,

negara, dan kawasan regional

 KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan

kejadian tampak mata.
 KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah

dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem.

4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya
berdasarkan hasil pengamatan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.8.1 Menjelaskan pengertian pencemaran lingkungan

3.8.2 Mendefinisikan pengertian pencemaran air
3.8.3 Menganalisis faktor penyebab pencemaran air

3.8.4 Menganalisis dampak pencemaran air terhadap ekosistem
3.8.5 Mengevaluasi upaya penanggulangan pencemaran air

3.8.6 Menganalisis ciri-ciri air tercemar

4.8.1 Menyelidiki pengaruh jenis air
4.8.2 Memecahkan masalah yang berhubungan dengan pencemaran air

2