Page 4 - aji best practice

ABSTRAK

Setelah munculnya wabah Covid-19 di belahan bumi, sistem pendidikan pun mulai
mencari suatu inovasi untuk proses kegiatan belajar mengajar. Terlebih adanya Surat

Edaran no. 4 tahun 2020 dari Menteri Pendidikan dan kebudayaan yang menganjurkan
seluruh kegiatan di institusi pendidikan harus jaga jarak dan seluruh penyampaian
materi akan disampaikan di rumah masing-masing.. Pembelajaran “daring” sebagai

pilihan tunggal dalam kondisi pencegahan penyebaran covid 19memberi warna khusus
pada masa perjuangan melawan virus ini. Bahkan bentuk pembelajaran ini juga dapat
dimaknai pembatasan akses pendidikan. Inovasi pembelajaran yang tidak
membosankan merupakan hal yang terpenting untuk menciptakan pembelajar yang

berkualitas sehingga hasil belajar yang dihasilkan oleh siswa tetap maksimal. Pada
penulisan best practice ini penulis menemukan satu kondisi dimana anak- anak merasa
jenuh dengan system penugasan pemebelajaran online yang monoton sehingga perlu

adanya media pembelajaran yang menarik untuk membangun antusia belajar mereka
kembali. Halini ditandai dengan keterlambatan siswa dalam ppengumpulan tugas,
kurang antusiasmenya siswa dalam mengikuti pembelajaran khususnya anak- anak
kelas XI SMK Nusaputera 2 yang masih memliki kendala pada pembelajaran online.
Mengetahui kondisi ini penulis mencoba untuk membuat media pembelajran yang

menarik dan interkatif berbasis web yaitu “google sites” yang masih merupakan bagain
dari Google

Google Sites memiliki fitur yang mudah untuk dioperasikan, menarik dan bisa

diintegrasikan dengan aplikasi lain sehingga bisa menciptakan pembelajaran yang
menarik dan interaktif. Google sites bisa diakses siswa tanpa mesnyaratkan spesifikasi
tinggi pada smartphone dan bisa diakses kapan saja dan dimana saja selama siswa

memiliki koneksi internet yang memadai.Materi yang berikan oleh guru tidak akan bisa
hilang dan siswa bisa mengerjakan tugas secara langsung pada web tersebut tapa perlu
login ke dalam web.

Objek penitian pada best practice ini adalah siswa kelas XI Farmasi di SMK
Nusaputera 2. Langakah penelitian dilakukan pada awal semester 2 akhir bulan April
2024. Guru membuat website menggunakan aplikasi Google sites.Kemdian guru
memposting materi dan tugas yang ada pada google sites, materi bisa dipublikasikan

dalam bentuk audio video serta ppt. Kemudian siswa diberikan `link untuk bisa
mengakses web, juga diberikan file dalam bentuk apk yang telah dibuat oleh guru
apabila kapasitas hp atau smartphone siswa mencukupi.Untuk langkah – langkah

iv