Page 9 - E-Modul Ekosistem
P. 9
PENDAHULUAN
Elemen Capaian Pembelajaran
3. Membuat prediksi yang tepat
Pada indikator literasi sains mengacu pada kemampuan
untuk memproyeksikan atau meramalkan hasil atau
konsekuensi dari suatu peristiwa atau tindakan
berdasarkan pengetahuan ilmiah yang dimiliki. Prediksi ini
didasarkan pada pemahaman tentang hubungan sebab-
akibat, hukum-hukum ilmiah, atau pola-pola yang sudah
dikenal.
4. Mengajukan hipotesis yang jelas
pada indikator literasi sains adalah kemampuan untuk
menyusun dugaan atau pernyataan sementara yang
menjelaskan fenomena tertentu, yang dapat diuji melalui
eksperimen atau observasi. Hipotesis yang diajukan harus
jelas, spesifik, dan didasarkan pada pengetahuan atau
observasi yang ada.
5. Mengusulkan cara untuk menyelidiki pernyataan ilmiah
Literasi Sains pada indikator literasi sains adalah kemampuan untuk
merancang atau menyarankan metode yang tepat untuk
mengeksplorasi, menguji, atau memverifikasi suatu
pernyataan ilmiah atau hipotesis. Tahap ini melibatkan
perencanaan langkah-langkah konkret yang akan
digunakan untuk mengumpulkan data, melakukan
eksperimen, atau melakukan pengamatan yang diperlukan
untuk menjawab pertanyaan ilmiah.
6. Menarik kesimpulan yang tepat
pada indikator literasi sains mengacu pada kemampuan
untuk menganalisis data atau hasil dari suatu penyelidikan
ilmiah dan kemudian membuat interpretasi yang akurat
dan logis berdasarkan bukti yang tersedia. Kesimpulan
yang tepat adalah hasil dari proses evaluasi yang matang
terhadap informasi yang dikumpulkan, dan merupakan
langkah penting dalam mengonfirmasi atau menolak
hipotesis yang telah diajukan.
2
Previously Next