Page 158 - Kelas_06_SD_Tematik_9_Menjelajah_Angkasa_Luar_Siswa_Neat

Teleskop Hubble
Oleh: Amanda Najla

“Tebak, dari mana gambar ini berasal?”
tanya Pak Dipta, guru IPA sambil menem-
pelkan sebuah foto di papan tulis kelas.
Roni langsung mengangkat tangannya
tinggi-tinggi. “Apakah itu gambar dari luar
angkasa, Pak?”

Pak Dipta pun mengangguk. “Betul,
Anak-anak, ini adalah foto dari angkasa
luar. Adapun yang kalian lihat ini adalah
galaksi-galaksi yang tersebar di luar sana.”

Raut muka murid-murid Pak Dipta
berubah dari bingung menjadi terkejut. Sumber: spacetelescope.org
Sontak, mereka pun berbicara satu sama lain, mempertanyakan asal foto itu.

“Luar angkasa? Kok fotonya sebagus itu ya?”
“Ah, mungkin itu imajinasi seorang pelukis saja! Mana mungkin ada foto
luar angkasa dengan kualitas itu?”

“Pakai kamera apa ya, sehingga fotonya begitu jelas?”

Ramai sekali celoteh murid-murid Pak Dipta saling menimpali.
Pak Dipta tertawa sebentar, lalu mengangkat tangannya, tanda ia
meminta murid-muridnya untuk tenang. “Adakah di antara kalian yang pernah
mendengar tentang Teleskop Hubble?”

Teleskop Hubble? Istilah yang satu ini masih baru di telinga sebagian anak,
namun tidak untuk sebagian lainnya. Hal ini terbukti dari beberapa tangan-
tangan yang terangkat.

“Ah, Bapak lihat, sudah banyak yang mendengar Teleskop Hubble. Nah,
buat kalian yang ingin mengetahui, Teleskop Hubble adalah sebuah teleskop
angkasa luar yang berada di orbit Bumi.”
“Mengapa namanya Teleskop Hubble?” tanya Nuri.

“Nama Hubble ini diambil dari ilmuwan Amerika, Edwin Hubble,” ujar Pak
Dipta. “Percaya tidak, sebagian besar dari benda-benda angkasa luar yang
berhasil diidentifikasi, itu semua berkat teleskop Hubble.”

“Wah?!” murid-murid makin tertarik dengan penjelasan Pak Dipta. “Apa
saja?!”

“Selain berhasil menemukan galaksi, para ilmuwan antariksa sekarang

152 Buku Siswa SD/MI Kelas VI