Page 31 - EDUKASI EKONOMI PRAKTIS
P. 31

Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembangunan karena menyediakan tenaga kerja
               yang berkualitas, meningkatkan produktivitas, dan menciptakan inovasi.

               b. Dimensi Kontribusi Pendidikan


                   1.  Pengembangan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM):  Pendidikan  meningkatkan
                       keterampilan,  pengetahuan,  dan  karakter  individu  yang  relevan  dengan  kebutuhan
                       pembangunan.
                   2.  Pertumbuhan  Ekonomi:  Pendidikan  berkualitas  meningkatkan  produktivitas  tenaga
                       kerja yang berdampak langsung pada pertumbuhan ekonomi suatu negara.
                   3.  Mobilitas Sosial: Pendidikan memberikan peluang kepada individu untuk memperbaiki
                       status ekonomi dan sosial mereka.
                   4.  Pengentasan  Kemiskinan:  Dengan  keterampilan  yang  didapat  melalui  pendidikan,
                       individu memiliki akses ke pekerjaan yang lebih baik dan penghasilan yang lebih stabil.
                   5.  Peningkatan  Demokrasi  dan  Stabilitas  Sosial:  Pendidikan  memperkuat  pemahaman
                       masyarakat akan hak dan kewajibannya, menciptakan stabilitas sosial dan politik.


               c. Studi Kasus

                   •  Korea Selatan: Investasi besar dalam pendidikan pada tahun 1960-an menjadi kunci
                       transformasi ekonomi negara ini, menjadikannya salah satu ekonomi maju.
                   •  Finlandia: Sistem pendidikan yang inklusif dan fokus pada inovasi menghasilkan SDM
                       berkualitas tinggi yang mendukung sektor teknologi tinggi.


               2. Pendekatan Ekonomi dalam Perencanaan Pendidikan

               a. Pengertian Pendekatan Ekonomi


                       Pendekatan ekonomi dalam perencanaan pendidikan melibatkan pengalokasian sumber
                       daya pendidikan untuk menghasilkan manfaat ekonomi yang optimal bagi individu dan
                       masyarakat.


               b. Prinsip Utama Pendekatan Ekonomi

                   1.  Investasi Pendidikan sebagai Modal Manusia: Pendidikan dipandang sebagai investasi
                       jangka panjang yang meningkatkan produktivitas dan pendapatan individu.
                   2.  Cost-Benefit Analysis (CBA): Pendekatan ini membandingkan biaya yang dikeluarkan
                       dengan manfaat ekonomi yang dihasilkan dari pendidikan.
                   3.  Efisiensi Alokasi: Memastikan alokasi dana pendidikan digunakan pada sektor atau
                       jenjang pendidikan yang memberikan dampak ekonomi terbesar.

               c. Jenis Pendekatan Ekonomi

                   1.  Pendekatan Mikroekonomi: Mengukur dampak pendidikan pada pendapatan individu
                       dan mobilitas sosial.
                   2.  Pendekatan  Makroekonomi:  Menghubungkan  tingkat  pendidikan  penduduk  dengan
                       pertumbuhan ekonomi suatu negara.


                                                           29
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35